保護牙齒

保護牙齒

保護牙齒

保護牙齒
目標(biāo)
    1.使幼兒知道牙齒的重要作用。
    2.教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,保護牙齒。
    3.學(xué)會正確的刷牙方法,培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備
    1.每組一盤花生。
    2.每個幼兒一個頭飾(狗、雞等各若干)。
    3.白大褂一件,貓頭飾一個。排好情境表演。
    4.潔凈的游戲棒(塑料的),與幼兒人數(shù)相等。

過程
    一、了解牙齒的作用
    1.(請小朋友猜謎)上一排,下一排,整整齊齊白又白。你要猜不著,張開嘴巴就明白(牙齒)。
    2.請幼兒品嘗花生(嘗試自己剝花生)。
    老師:你們是怎樣吃花生的?(幼兒:剝開來吃。)怎么剝的?(幼兒:用牙咬。)花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的?(幼兒:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭都需要用什么嚼啐?(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能)
    3.啟發(fā)幼兒自己去想、去說牙齒的用處(請個別幼兒答)。
    老師小結(jié):牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼爛食物,幫助消化。

    二、使幼兒懂得保護牙齒的清潔
    1.請小朋友聽故事《兔娃娃》。看情境表演:貓醫(yī)生給小兔治?。ɡ蠋煱玑t(yī)生,幼兒扮小兔子)。
    2.提問:①小兔的牙齒為什么生?。竣谘例X壞了會怎樣?③后來小兔怎樣做,它的牙齒就好起來了?
    3.小結(jié):小兔愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙,時間長了,牙縫里留下的食物就會變質(zhì),把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。

    三、通過做游戲檢查幼兒的牙齒
    老師戴貓頭飾,穿白大褂當(dāng)“醫(yī)生”。小朋友分別戴上自己喜愛的小狗、小兔頭飾當(dāng)“小動物”。老師在檢查中,發(fā)現(xiàn)哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒。提醒他注意保護牙齒,學(xué)會刷牙漱口。對牙齒健康的幼兒給予表揚,鼓勵他們以后繼續(xù)保護好牙齒。

    四、教幼兒刷牙
    1.每人一根游戲棒當(dāng)牙刷。請幼兒說說應(yīng)該怎樣刷牙。
    2.教師邊念兒歌《刷牙》,邊做刷牙的示范動作,教會幼兒正確刷牙的方法。最后教會幼兒《刷牙》的兒歌。
    3.師:小朋友,從今天開始,每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口。躺在床上不吃零食??茨奈恍∨笥蜒例X保護得好。

活動延伸
    1.幼兒回家后朗誦刷牙兒歌給爸爸、媽媽聽。請家長督促孩子刷牙、漱口。
    2.學(xué)習(xí)歌表演“刷牙歌”。玩角色游戲“醫(yī)院”、“娃娃家”活動。
    3.開展評“講衛(wèi)生的好娃娃”活動。隨時提醒幼兒講衛(wèi)生,飯后漱口等衛(wèi)生習(xí)慣。
 
評析
    經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)本班幼兒齲齒的發(fā)病率高達(dá)65%以上,嚴(yán)重影響了幼兒的健康發(fā)育。所以,讓幼兒懂得保護牙齒的重要性已刻不容緩。針對以上情況,我設(shè)計并組織了保護牙齒這項教育活動。
    一開始用猜謎語的方法,引起幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生一種神秘感,急于想?yún)⑴c此項活動,急于想知道結(jié)果。隨著活動的深入,把故事里的貓醫(yī)生給小兔治病的情況,以及牙齒發(fā)病原因、危害、治療、保護的方法,巧妙地告訴幼兒,使幼兒懂得了牙齒好才能保證身體好,牙齒的好壞更要靠小朋友自己來保護。
    結(jié)合游戲和兒歌,讓幼兒直接參與學(xué)習(xí),牢記刷牙的程序和要領(lǐng)。使幼兒學(xué)中有樂,樂中有教,完成了目標(biāo),達(dá)到較好的教育效果。

    附:兒歌
    《刷牙》
    小小牙刷手中拿,早起晚睡先刷牙。
    小牙刷,沙沙沙,從上往下輕輕刷。
    從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷。
    爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的好娃娃。
    附:故事
    《兔娃娃》
  兔媽媽有一個可愛的兔娃娃,大大的眼睛,潔白的牙。小兔很愛吃巧克力、糖塊、餅干、糕點。兔媽媽告 訴小白兔、吃了甜東西要漱口,可它從來不聽,還總是在睡覺前躺在床上吃零食。媽媽要它刷牙,它也不刷。 媽媽告訴它:“時間長了,牙就會生病的?!毙“淄谜f:“我才不信呢!媽媽騙人,我的牙又白又結(jié)實,什么東西都咬得動?!?
  后來,有一天,突然小兔子牙痛起來,腮幫子腫得老高,它捂著臉又哭又叫:“痛死我了,痛死我了!” 媽媽給它做了好吃的飯,它也吃不下。媽媽趕快帶小白兔去醫(yī)院看病,貓醫(yī)生給小兔做了檢查,發(fā)現(xiàn)小兔的一 顆牙變黑了,還有一個小洞,貓醫(yī)生說:“你得齲齒了,這顆牙變壞了,要把它拔掉?!毙⊥靡宦犚窝?,嚇得渾身發(fā)抖說:“我不拔牙!”
    貓醫(yī)生說:“你的牙生病了是不是總愛吃甜食,又不漱口,也不刷牙?”
    小兔低下頭說:“是的?!必堘t(yī)生告訴小兔說:“今天不給你拔牙了,先給你上點藥,補一補,以后吃了甜食要漱口,睡覺前不要吃零食,要學(xué)會刷牙,你的牙就會好起來的?!毙⊥酶吲d地說:“我記住了,謝謝貓醫(yī)生?!?
    從此以后,小兔有了刷牙、漱口的好習(xí)慣,小兔的牙再也沒有痛過。
    編注:幼兒時期乳牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)較薄,鈣化程度低,再加上不注意口腔衛(wèi)生,很容易發(fā)生齲齒。乳牙過早的齪壞或缺失,均可影響孩子的生長發(fā)育。本節(jié)教育活動很說明問題。望能引起教師和家長對此病的高度重視。