愛的教育

愛的教育

  驀然回首，我和孩子們已經(jīng)一起走過了酸甜苦辣的八年時光。八年的幼教生涯，我始終是一步一步扎扎實實走過來的，沒有半點懈怠，沒有半點退縮，有的只是滿腔的熱情，奮進的腳步，還有對孩子們永遠的愛。

　　作為一名教師要學會愛孩子，但作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更要懂得在愛中使教育進一步得到升華，在讀完“優(yōu)秀教師的八個習慣中”，我的感覺是“愛”始終貫穿其中。

　　1、教師的熱情是富有感染力的，應(yīng)被視為教育的一筆財富。如果在教育教學中，老師一直很快樂，孩子自然而然就會被吸引。無論是激情澎湃的游戲，還是安安靜靜的體驗快樂，都不可缺少，這種熱情應(yīng)該是老師與生俱來的一種愛。

　　2、寬容孩子：特別是“允許孩子有犯錯誤的權(quán)利”這一條，更是要求老師有無私的愛去包容孩子的錯誤?！叭藷o完人”教師都有犯錯誤的時候，更何況是一個孩子，孩子們在錯誤中也學會許多，懂得許多。

　　3、要贏得家長的信任關(guān)鍵是我們要真心實意的愛孩子，我們只有走進童心世界，走進家長的心里，對孩子關(guān)心、對家長理解、對工作認真，就一定會換來家長的信賴與支持。

　　童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻清醇溫馨而深情；童心世界是一泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈透明而晶瑩。我愛孩子，熱愛自己的事業(yè)，在自己熱愛的事業(yè)中度過一生的幸福。