2022-10-08
《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教學(xué)目的要求: 1.通過(guò)對(duì)課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo),使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的想
2022-10-08
《狼和虎》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 作者:周美華 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 2、通過(guò)誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦?shí)
2022-10-08
《狼和虎》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 白丁 教學(xué)要求 1.能正確、流利,有感情地朗讀課文,復(fù)述課文 2.采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀及想象的能力。 3.通過(guò)誦讀,從人
2022-10-08
《放飛蜻蜓》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教學(xué)目標(biāo): 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過(guò)朗讀感悟?qū)υ?了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí),懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友,激發(fā)學(xué)
2022-10-08
《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 執(zhí)筆者:束彥 [習(xí)作指要] 1、要通過(guò)復(fù)習(xí)舊知,引導(dǎo)學(xué)生閱讀例文后討論等手段,讓學(xué)生掌握日記的格式。 2、要讓學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà),閱讀例文,了解這則日
2022-10-08
《恐龍》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 壯亞芬 教學(xué)要求: 一、理解課文內(nèi)容,了解恐龍的種類(lèi)、形態(tài)及生活習(xí)性。 二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)過(guò)程: 一、講
2022-10-08
《恐龍》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 江蘇常州鄒區(qū)中心小學(xué) 袁靜 教學(xué)目的: 1、了解恐龍的種類(lèi)、千奇百怪的形態(tài)以及獨(dú)特的生活習(xí)性。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。 重
2022-10-08
《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 顧學(xué)華 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,滲透正確的審美觀教育。 2、讀懂課文內(nèi)容,能有條理地講述這個(gè)故事。
2022-10-08
《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教者: 沈潔 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字 2、理解生字組成的詞語(yǔ) 3、正確、流利地朗讀課文 教學(xué)過(guò)程: 一、
2022-10-08
《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 徐市中心小學(xué) 黃玨苡 教學(xué)要點(diǎn):憑借對(duì)課文的朗讀感悟,懂得駱駝的駝峰、腳掌、眼毛在沙漠里的特殊作用,樹(shù)立正確的審美觀。 一、
2022-10-08
《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 葉川 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能有條理地講述這個(gè)故事。 2、學(xué)會(huì)本課16個(gè)生字,其中田字格上面的4個(gè)
2022-10-08
《水上飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教材分析: 這是一篇科學(xué)童話,作者用擬人化的手法,形象地向小讀者介紹了水上飛機(jī)的廣泛用途,展現(xiàn)了最新的科技成果。 文章為科普
2022-10-08
《“你必須把這條魚(yú)放掉!”》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教材分析 這是一篇記事課文,主要講湯姆在爸爸的教育下,把釣到的大鱸魚(yú)重新放到湖里的故事,告訴人們無(wú)論在什么情況下,都要嚴(yán)
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《“你必須把這條魚(yú)放掉!”》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 作者:陳 茜 一、教學(xué)目的要求 1 能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2 理解課文內(nèi)容,知道湯姆為什么必須把釣到的大
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《剪枝的學(xué)問(wèn)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 陳金蘭 [教學(xué)要求] 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大的的桃子,懂得"減少"
2022-10-08
《習(xí)作8? 肚子再也不疼了》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教學(xué)要求: 1、能讀懂例文,了解這個(gè)童話是怎么編出來(lái)的! 2、能編寫(xiě)一個(gè)幫助小朋友挑實(shí)害處的童話。 教學(xué)過(guò)程:
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《練習(xí)8》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 教材分析: 訓(xùn)練內(nèi)容:這個(gè)練習(xí)共安排了8道題,包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容: 1、按筆順寫(xiě)字。 2、多音字組詞。 3、讀一讀,照樣子寫(xiě)句子。
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《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 佚名 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):有感情朗讀;能復(fù)述故事;概括探究課文主旨;培養(yǎng)想象的能力。 2、過(guò)程與方法:自主、合作、探究;圖片與投影輔助教學(xué);一
2022-10-08
《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 佚名 《七顆鉆石》是19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫?托爾斯泰寫(xiě)的一篇關(guān)心青少年教育問(wèn)題的童話.作者觀察自然界在北天排列成斗形的七顆亮星,展開(kāi)了在豐富的
2022-10-08
《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 黃村六小 于立新 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字鉆,倒)及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字,能用"清澈"造句. 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的
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