《集市和超市》教學(xué)設(shè)計

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

 
  活動要求:
   1、通過觀察集市與超市,或組織學(xué)生參觀集市與超市,引導(dǎo)學(xué)生留心生活,認(rèn)真觀察,培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識事物的能力。
   2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,了解經(jīng)常生活中的貿(mào)易行為;增長學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
  活動重點(diǎn)難點(diǎn):
    通過觀察集市與超市,或組織學(xué)生參觀集市與超市,引導(dǎo)學(xué)生留心生活,認(rèn)真觀察,培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識事物的能力。
  活動過程:

  一、 揭示主題
     你去過集市或超市嗎?那里是什么樣的?
     能說說你第一次去集市或超市的經(jīng)歷與感受嗎?
  二、 觀察圖畫
     在圖中你看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?
     集市怎樣?超市怎樣?
     教師幫助學(xué)生整理凌亂的認(rèn)識注意引導(dǎo)學(xué)生從所在地、商品、買賣雙方進(jìn)行有序整理。
  三、 弄清集市和超市的區(qū)別。
     從市場所在地、商品及其擺放形式、購物形式、銷售形式等方面進(jìn)行區(qū)別。
  四、 聯(lián)系實(shí)際
   1、 說說你走訪的集市或超市的情景。
   2、 談?wù)勛约鹤咴L的感受和收獲。

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計