試著用幽默和孩子交流

試著用幽默和孩子交流

　　我常常感到奇怪，父母們?yōu)槭裁床挥糜哪瑏砉苁麄兊暮⒆印：芸赡苓@是因為我們認為當父母是一項嚴肅的責任，或者是因為我們老是板著面孔命令孩子做這做那，輕松愉快與管束似乎是相抵觸的。　

　　事實并非如此，幽默是一種最有效的管束手段。這主要是因為孩子的天性都是一樣愛玩愛尋開心。當然，有時你是需要一本正經(jīng)地管束孩子，但是，你不必在每一個場合都如此。如果你在管束孩子的時候多用幽默，少板你的臉，你的孩子會更樂意聽你的吩咐?！?/P>

　　下面是四種經(jīng)父母試驗過的刺激孩子笑神經(jīng)的方法，你可以用這些方法來教育孩子，管束孩子，或者鼓勵孩子的合作。許多使用這些方法的父母告訴我，他們一開始壓根兒沒想到使用幽默，但一旦試用，就愛上了這種做法，孩子們也喜歡這種做法?！?/P>

　　?使孩子們驚訝。大多數(shù)孩子都能預見父母對他們行為的反應(yīng)，你一張口他們就知道你要說什么。因此，有意打破這種刻板方式反而能夠吸引他們的注意。　

　　簡對于7歲的冉第與6歲的馬修老是爭吵著要各自喜歡的電視頻道煩透了。這種吵鬧總是越來越響，夾雜著尖叫、跺腳與惡罵。簡想了各種辦法來調(diào)停，但是一點兒用都沒有，一天晚上，當尖叫聲又從起居室傳來時，她突然有了一個主意?！?/P>

　　簡從盥洗室拿了一罐剃須膏，沖進客廳，直接走到電視機前，冉第和馬修驚訝地看著她。簡啪地一聲關(guān)了電視，拔出電視機的電源插頭，然后夸張地搖搖剃須膏罐，把剃須膏噴滿電視屏幕，宣布“今晚電視機死了?！薄?/P>

　　起先，大家都愣住了，沒有人說話，也沒有人動彈。突然，倆個孩子笑得在沙發(fā)上打滾。簡模仿電視里幫派分子的腔調(diào)說：“下一次，我要噴黑漆了。”　

　　這次幽默的爆發(fā)，在娛樂孩子的同時也傳遞了一個非常清晰的信息。簡不再允許孩子每天為電視頻道而爭吵了。兩個孩子都明白了這一點，從那天起，倆人的爭吵明顯減少了，如果兩個孩子又爭起來，簡只要自言自語地說：“我把那罐黑漆放哪兒了？”爭吵就會停息，變成吃吃的笑聲。　

　　?把日?；顒幼兂捎螒颉０嗍?歲的孩子馬可的父親，他設(shè)計了一檔節(jié)目，在晚上總能贏得孩子的合作。節(jié)目叫“馬可的演出”?！?/P>

　　節(jié)目總是在晚上7時整在客廳上演。班穿著看上去象狂歡節(jié)小丑穿的服裝，宣布：“女士們，先生們，現(xiàn)在馬可的演出開始了?！瘪R可奔到客廳的中央，在班的鼓掌、喝采和口哨聲中鞠躬，然后，班拿出一只秒表，戲劇性地說：“今晚的大膽演出是，馬可將在兩分鐘之內(nèi)脫下原來的衣服，換上睡衣，這種演出是如此地危險，如此地令人無法置信，在馬可之前，還沒有人嘗試過。馬可，準備好了嗎？馬可嚴肅地點頭，班繼續(xù)道：“很好，現(xiàn)在我數(shù)三，一，二，三！”　

　　馬可的演出有許多驚人的場景，他閉著眼睛刷牙，單腳跳出浴室，在被單下突然消失。有時，演出也會出洋相，馬可會在中途扔掉睡衣，光著身子滿房子跑。“他畢竟只有三歲?！卑嗾f，“三歲的孩子是很容易分心的。但是，重要的是，這檔節(jié)目把上床的時間變成了快樂的時光，我們倆個不用再向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣提要求了?！薄?/P>

　　?假裝愚蠢。杰姆1歲的女兒愛咪最恨洗手了，不管她的手是多么地臟。她也不會讓父母親洗她指甲下面的污垢。杰姆關(guān)于衛(wèi)生習慣的解釋純粹是對牛彈琴。　

　　有一天，杰姆突然有了一個主意。在把女兒帶到臉盆那兒的路上，他說：“我想我從來沒有告訴過你嬸嬸愛爾茜的故事吧。那真是一個悲慘的故事?！薄?/P>

　　“怎么了”愛咪問道?！?/P>

　　杰姆夸張地退了一步，說，有一天她開始拒絕洗手，這樣過了好幾個星期，起先，沒有人在乎這件事，但是愛爾茜的手指之間開始長出奇怪的小東西，先是一些小芽芽，后來漸漸長成粘粘的象土豆和蘑菇。后來，她不得不戴上大大的手套把手指遮起來，真是難看死了。”　

　　愛咪笑了起來，杰姆用假裝懇求的聲音說：“如果同樣的事發(fā)生在你身上我可受不了，請讓我看看你的手?！睈圻渖斐雠K兮兮的手讓他檢查。“哇，這是蘑菇的小芽芽，我想它們已經(jīng)開始長出來了。”　

　　愛咪咯咯笑著奔到臉盆邊，開始放水擦洗，“我來殺死這些小蘑菇?！彼械?，暫時忘記了洗手對她是一件多么不愉快的事。她當然不相信她爸爸的故事。這個策略之所以成功是因為杰姆裝出一付蠢相，而在這種游戲中扮一個角色是很開心的事，從那天起，每當杰姆要愛咪去洗手，他只需說：“好啊，讓我們來殺死這些蘑菇和土豆?！薄?/P>

　　?轉(zhuǎn)換角色。要讓孩子大笑，一個百試不爽的辦法是假裝小孩子。這個辦法提供的當然不止笑聲，它能引導孩子合作。莎列就是用這個辦法使5歲的列安娜乖乖地睡到床上?！?BR>　　列安娜（帶著哭腔地）：我不睡覺?！?BR>　　莎列（打呵欠）：我倒想睡，我累壞了，你不會在乎我在你床上睡吧，你反正不睡，干嗎不收拾一下房間，準備一下明天上學的午餐。（裝出打呼的樣子）　
　　列安娜：嗨，起來起來，這是我的床?！?BR>　　莎列：幫幫忙，我困死了?！?BR>　　列安娜（笑著）：你真蠢，應(yīng)該是我睡，不是你睡。　
　　莎列：不，我睡這兒，你收拾屋子。（又開始打呼）　
　　列安娜（笑得更厲害了）：媽，起來，我要睡了。　
　　莎列（慢慢地起來，伸伸懶腰）：真舒服，真暖和啊，好吧，讓給你了。　

　　莎列用這個辦法成功地讓孩子上了床。幽默之所以能成功是因為一個在笑的時候是無法同時憎恨或者發(fā)怒的。能夠在管束孩子的同時傳遞愛的溫暖是幽默的特點，學會用幽默來管束孩子是父母的一大成功?！?/P>

　　文/[美]南茜?莎瑪琳  　

(責任編輯:暖暖的陽光)