孩子在幼兒園被欺負(fù)怎么辦

孩子在幼兒園被欺負(fù)怎么辦

昨日，家住南京安懷村的李女士向本報求助：“我孩子剛上幼兒園，回來老說讓其他小朋友欺負(fù)了，作為孩子的媽媽，是教孩子去打欺負(fù)他的小朋友呢？還是報告老師去處理呢？一時間真不知道如何是好！”　
　
　　當(dāng)日下午，記者采訪了南京大學(xué)附屬幼兒園的一位資深教師。這位龐老師對記者說：“在幼兒園，小朋友之間的矛盾時有發(fā)生。一些年齡較小的孩子由于表達(dá)能力差，在與其他小朋友交往時，經(jīng)常會觸摸、抓捏其他小朋友，主要是想引起別人的注意，其實，孩子的這些行為也是表示友好的一種方式，而對方小朋友卻不一定能理解，往往導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。在這種情況下，父母首先要端正好心態(tài)，愛子心切情有可原，但切不可教育孩子去‘報復(fù)’，因孩子小，表達(dá)能力差，甚至很難辨清事實，還有些孩子會把想象中的事情當(dāng)成事實。正確的做法是，父母要及時向老師問明具體情況，此外，父母一定要從正面引導(dǎo)孩子，不能誤導(dǎo)孩子。特別是孩子回家后，父母切不可問孩子‘今天有沒有人欺負(fù)你’，要讓孩子回憶在幼兒園里愉快、有意義的事情。我覺得，父母在教育孩子時，不要忽略團(tuán)體意識的教育，要淡化孩子的自我意識，教孩子在群體中如何與人相處，增強(qiáng)孩子的社會性才是最重要的?！薄?BR>　
　　南京市亞東第一幼兒園的徐園長更是語重心長地告訴記者：“育樹要從育苗起，孩子的啟蒙教育同樣也很重要。許多父母總是偏袒自己的孩子，有的父母經(jīng)常對孩子講‘他若打你，我明天就揍他’等煽動性話語，甚至還以‘人不犯我，我不犯人、人若犯我，我必犯人’來教育孩子，這樣的教育對孩子的身心健康是極為不利的。在父母的潛移默化下，孩子長大后會如法炮制，會變得很自私，對任何事情都斤斤計較，導(dǎo)致無法融入社會。因此，父母不要只顧眼前，應(yīng)著眼于孩子的一生，為其將來考慮，父母在孩子面前也應(yīng)表現(xiàn)得有風(fēng)度、識大體?！?nbsp; 　
　
　
　　采編自揚子晚報 

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)