孩子病后重上幼兒園情緒變動(dòng)大，怎么辦

孩子病后重上幼兒園情緒變動(dòng)大，怎么辦

　　時(shí)間：2004年3月18日 14:33—14:50
　　提問：guest
　　回答：陸為之（中易心理健康研究所副所長(zhǎng)，兒童心理專家）

　　guest：孩子病了兩周后重上幼兒園比前一段時(shí)間退步了，還沒到幼兒園就開始哭，到了幼兒園后大哭一陣后，想起來(lái)就哭。一天下來(lái)眼睛哭腫了，嗓子哭啞了。聽老師說他還開始打小朋友了，不知是不是老師管教他時(shí)也哭了。真是擔(dān)心呀！請(qǐng)教陸教授，他打小朋友還咬人該怎么辦呢？謝謝。[14:33:28]

　　陸為之：這是孩子發(fā)泄情緒的一種方式，及時(shí)制止，并幫助和鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)情緒，對(duì)孩子的負(fù)面情緒要接納，并告訴孩子其他更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。孩子現(xiàn)在需要一段時(shí)間重新適應(yīng)環(huán)境，重新確立在團(tuán)體中的角色和位置。等孩子度過這段困難時(shí)期后，要注意逐漸培養(yǎng)孩子處理和控制情緒的能力。[14:37:11]

　　guest：請(qǐng)問，該如何培養(yǎng)孩子處理和控制情緒的能力？現(xiàn)在被他弄得我們不知該怎么辦好了。麻煩您多指導(dǎo)具體的做法。[14:41:49]

　　陸為之：其實(shí)這種培養(yǎng)主要是指平時(shí)，而不是現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)期，現(xiàn)在我認(rèn)為接納、耐心和信任更重要。平時(shí)的培養(yǎng)一是要讓孩子知道每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)控制自己的情緒，讓孩子相信自己長(zhǎng)大了，是能夠控制情緒的。其實(shí)家長(zhǎng)要注意起到示范的作用，營(yíng)造良好的家庭氛圍，家庭成員形成控制情緒的習(xí)慣，教給孩子解決問題、表達(dá)需要和意見的技巧，當(dāng)然家長(zhǎng)首先要做到認(rèn)真傾聽并尊重孩子的意見。還可以和孩子談?wù)勀阕约河龅降牟豢鞓返氖拢嬖V他你是怎樣處理的，再讓孩子為你出點(diǎn)主意，這是教孩子控制情緒技巧的好辦法。[14:50:29]

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)