“先松后嚴”和“先嚴后松”

“先松后嚴”和“先嚴后松”

　　“先松后嚴”這種教養(yǎng)風格，是所有沒有明確家庭教育目的和計劃的一種沒有任何風格而表現(xiàn)出來的風格，往往是孩子在幼兒園以前給予很多權(quán)限和自由，很少對他約束，但是到了小學以后孩子的行為和學習任務使你感覺到壓力很大，于是就嚴了起來。這種風格會使孩子在日后產(chǎn)生很嚴重的逆反心理，使父母很失望，教育效果也不可能達到?！?BR>

　　“先嚴后松”和上面正好相反，對孩子的發(fā)展是有好處的。我個人主張小的時候比較嚴，等上小學以后相對松一點，但是這種松不是脫離指導和約束的松，而是把日常行為方面的忽略，關注學習和在學校的表現(xiàn)?！?BR>　

　　作者系：發(fā)展心理學碩士，助理研究員

(責任編輯:暖暖的陽光)