自我發(fā)展規(guī)劃

自我發(fā)展規(guī)劃

  

三年自我發(fā)展規(guī)劃

指導

思想

自身

情況

分析

本人畢業(yè)于第二幼師，2001年完成?？茖W習，現在華東師范大學網絡教育學院本科就讀。本人對工作充滿熱誠，喜歡思考，能從不同的角度觀察、比較、分析事物，在日常工作中能表達自己獨特的見解與看法。近年來在幼教科研領域也在默默地尋求屬于自己的一片領地，并曾在2002、2003年的區(qū)校級課題評比中分獲三等獎，主持了區(qū)級課題《對農村幼兒家庭教育中幼兒交往缺失現象的調查與研究》，現正著手于開展另一項區(qū)級課題《對兒童實施關愛父母的情感教育的研究》。本人還于去年和今年分別通過了教師專業(yè)化考試和職稱英語綜合類C級的考試。

三年

總體