“帥”
“帥”
“帥”
前段時間,孩子們對動畫片《西游記》著了迷,一有空就湊在一起討論情節(jié)。這不,早上一來園,孩子們又聚在一起口若懸河起來,于是我也走過去加入他們:“你們最喜歡里面的誰???”幾乎所有的孩子異口同聲:“孫悟空!”“為什么最喜歡孫悟空呢?”“因為他本領(lǐng)高強(qiáng)。” “因為他很善良!”“因為他會七十二變!”……“因為他很帥!”“就是,就是,帥呆了!”“哈哈哈……”一句話引得所有的孩子連同我都笑了起來。我追問:“什么叫帥???” 這下教室里可算是炸開了鍋。“帥就是很好??!”“帥就是很漂亮!”“帥就是很多人喜歡他!”……接著我們又說到了豬八戒,很多孩子都說不喜歡他,“因為他很懶!”“因為他很丑!”“因為他會偷東西,偷吃人參果!”“因為他老喜歡找女朋友!”教室里一片沸騰!許多孩子隨聲附和!“對啊對啊,他老喜歡搶人家女孩做老婆!”“哈哈哈哈哈!”……
分析:
“帥”,“酷”,“女朋友”這些時下流行的“經(jīng)典詞”常常會不經(jīng)意地從我們成人的口中冒出,在電視劇甚至動畫片中更是屢見不鮮。而當(dāng)它們從孩子的口中說出時,我們常常會“另眼相看”。平常我們總會有意讓孩子遠(yuǎn)離這些似乎不太適合他們年齡特點(diǎn)的詞,覺得從他們口中說出這樣的詞,破壞了童真,會對他們今后有不良的影響。但是成人做出的種種“防范”的結(jié)果又是怎樣呢?事實(shí)上,所有成人覺得不適合孩子,有意避開孩子的詞語、事物,卻都無一例外地成為了孩子們閑暇時津津樂道的話題。
但是如果我們仔細(xì)想想,聽聽孩子的解釋,不難發(fā)現(xiàn),他們喜歡這些詞,僅僅是因為它們出現(xiàn)的頻率著實(shí)讓人難以忘懷,并且,他們在使用這些詞時也已經(jīng)賦予了它新的意義:“帥就是很好?。 薄皫浘褪呛芷?!”“帥就是很多人喜歡他!”那么,用“帥”來評價自己喜歡的人物又有何不妥呢?
我們知道,孩子的發(fā)展需要在個體發(fā)展的過程中會隨時出現(xiàn),一般來說,孩子忽然熱衷的行為,往往是符合該年齡階段孩子發(fā)展水平的新的需要。這時,作為教師和成人,最應(yīng)該做的是關(guān)注孩子在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感的察覺他們的需要,把握時機(jī),積極引導(dǎo)。正如《綱要》所指出的“教師應(yīng)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)?!边@樣的教育思想說起來容易,在實(shí)際的工作中要真正做到確實(shí)很不易。我們常常口號式地說要走進(jìn)孩子的童心世界,而碰到具體問題呢?多半是把自己的理解強(qiáng)加給孩子,用成人的思維方式來看待孩子的行為和言語。對于那些自認(rèn)為不太適合孩子的事物,武斷地想將它們與孩子隔絕,其實(shí),恰恰是成人的這種屢屢避諱,極大的刺激著孩子的模仿欲望和好奇心。
好奇是人的天性,求知是人的本能。幼小的孩子們可以說是個個好奇,好問,好探究,他們生機(jī)勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周圍世界。他們什么都想知道,他們的問題沒完沒了。人生活在大自然中,就是力圖了解和認(rèn)識本身所處的外部世界,并努力適應(yīng)周
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