爭辯:成長的欲望
時(shí)間:2022-10-07 21:07:43
爭辯:成長的欲望
心理學(xué)家經(jīng)過科學(xué)調(diào)查得出了這樣的結(jié)論:在反抗期中,能夠同父母進(jìn)行真正爭辯的孩子,將來會(huì)比較自信,也富有創(chuàng)造力。德國心理學(xué)家安格利卡?法斯博士證實(shí):“隔代人之間的爭辯,對(duì)于下一代來說,是走上成人之路的重要一步?!蹦芘c父母爭辯的孩子在成長歷程中至少有以下兩點(diǎn)益處:
1、刺激孩子智力的發(fā)展
孩子和父母爭辯的直接成因是他們語言能力的進(jìn)步和參與意識(shí)的覺醒。在爭論時(shí),孩子必須根據(jù)自己對(duì)環(huán)境的觀察分析,選擇并運(yùn)用學(xué)到的語匯和表達(dá)方式,試圖有條理地表達(dá)自己的欲望,挑戰(zhàn)父母,這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。此外,通過爭辯,孩子可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧,這對(duì)孩子日后思維的發(fā)展是有利的?!?BR>
2、幫助孩子形成個(gè)人意志
心理學(xué)家認(rèn)為,爭執(zhí)能幫助孩子變得自信和獨(dú)立。在對(duì)抗中的孩子會(huì)感覺到自己受到重視,知道應(yīng)該怎樣表達(dá)才能實(shí)現(xiàn)自己的意志。爭執(zhí)也表明孩子自我意識(shí)的覺悟,正在嘗試著走自己的路。法斯博士說,孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn),父母并非總是正確的。辯論的勝利,無疑使孩子獲得一種快感和成就感,既讓孩子有了估量自己能力的機(jī)會(huì),也鍛煉了他們的意志力?!?BR>
因此,明智的父母通常不把自己的意志簡單地強(qiáng)加在孩子身上,為孩子的爭辯創(chuàng)造了一種寬松、平等的氛圍。在爭辯的過程中,父母應(yīng)循循善誘,以理服人,不是簡單地把孩子的爭辯看作是對(duì)長輩的不敬。
推薦文章
- 怎樣評(píng)估心理健康?
- 老師為什么不讓我用橡皮?
- 剛上小學(xué)的孩子上課時(shí)要小便該怎么辦?
- 動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)嬰兒的社會(huì)交往
- 為什么貝貝總說“不”?
- 1歲嬰兒愛扔玩具
- 感覺統(tǒng)合及其功能
- 自閉癥兒童的語言
- 警惕孩子的強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
- 加拿大的科研人員說:兒童學(xué)壞越來越快
- 不合群并非孩子的天性
- 性心理的發(fā)展
- 愛哭的小男孩
- 孩子考試沒考好,不愿和父母說,怎么辦?
- 未來的學(xué)校
- 青蛙和魚_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 環(huán)翠區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段總結(jié)
- 摘星星的唯美句子250句
- 包子鋪開業(yè)朋友圈文案30句
- 學(xué)歷提升廣告文案36句
相關(guān)文章
- 一名幼兒教師的點(diǎn)滴成長:幼兒園知識(shí)學(xué)習(xí)
- 幼師成長經(jīng)驗(yàn):我做幼兒教師的那段日子(原創(chuàng))
- 園長心得:校長在幼師成長中所起的重要作用(原創(chuàng))
- 經(jīng)驗(yàn)分享:加快幼兒園教師成長的幾個(gè)措施(原創(chuàng))
- 幼教心聲:一個(gè)好的幼兒教師成長是需要時(shí)間的(原創(chuàng))
- 幼教動(dòng)態(tài):學(xué)習(xí)國外幼教方案 法國的父母如何“望子成龍”
- 幼兒園老師:關(guān)愛孩子的每一天 開心成長
- 幼兒園安全管理計(jì)劃案:安全教育游戲化的實(shí)踐與教師的專業(yè)成長
- 幼兒園安全管理: 淺談“安全教育與幼兒成長”的關(guān)系
- 如何管理好幼兒園系列:讓溝通成為園長的職業(yè)習(xí)慣
- 如何管理好幼兒園系列:談園長成功管理的“五要素”
- 幼師工作經(jīng)驗(yàn)探討:中國職業(yè)園長的成長之路
- 幼兒園教師成長感言:答復(fù)孩子提問的技巧
- 幼兒園教師成長感悟:幼兒教師在觀摩教學(xué)中的“表演”