小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律

小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律

    1、小兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)就是增長(zhǎng)迅速，但它卻是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，尤其引人注目的是各年齡段生長(zhǎng)發(fā)育的速率差異很大。例如嬰兒期和青春期是生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，就體格發(fā)育而言，通常是年齡越小，增長(zhǎng)越快?！?BR>　
    2、身體的各系統(tǒng)器官發(fā)育并不平衡：表現(xiàn)為各系統(tǒng)發(fā)育的先后、快慢不同，例如生后神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早而生殖系統(tǒng)發(fā)育較晚，淋巴系統(tǒng)發(fā)育先快而后回縮?！?BR>　
    3、生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律：遵循由上而下，由近到遠(yuǎn)，由粗到細(xì)，由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律。例如運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律是先抬頭，后擴(kuò)胸，再會(huì)坐、立、行，而從臂到手，從腿到腳的活動(dòng)是按照由近到遠(yuǎn)的規(guī)律，就象用手拿物品，先由全掌握持，以后發(fā)展到能以指摘取，小兒通常先學(xué)會(huì)畫(huà)直線，進(jìn)而能畫(huà)圈，反映了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，而先學(xué)會(huì)觀看和感覺(jué)事物，再發(fā)展到記憶、思維、分析、判斷則依舊遵循由低級(jí)到高級(jí)的規(guī)律?！?BR>　
    4、生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異，由于遺傳、性別、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)等方面的因素對(duì)小兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響導(dǎo)致小兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中存在個(gè)體差異?！?BR>　
　
復(fù)旦醫(yī)學(xué)院附屬兒科醫(yī)院  宋善路副教授

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)