蠶與蝴蝶對(duì)我們的啟示

蠶與蝴蝶對(duì)我們的啟示

蠶與蝴蝶對(duì)我們的啟示


  蠶和蝴蝶都是生命階段十分清晰的動(dòng)物。你看蠶,從蠶卵里孵化出的幼蟲又小又黑,它的成長(zhǎng)和發(fā)展是靠不停地吃嫩綠的桑葉,經(jīng)過(guò)四次“眠”,即四次蛻皮(蛻皮時(shí)不食不動(dòng)),身體越長(zhǎng)越白,然后吐絲做繭,蠶在繭里變成“蛹”,蛹不食也不動(dòng),過(guò)了一段時(shí)間就成了“蛾”,咬破繭,飛了出來(lái),此謂“成蟲”,雌雄交配后又產(chǎn)出卵。 


  人雖然不是蠶或蝴蝶,但人的成長(zhǎng)和發(fā)展也是有階段性的,也有其必然的規(guī)律。如果有人要讓又小又黑的蠶幼蟲吐絲,讓吐絲的蠶寶寶飛起來(lái),讓不吃也不動(dòng)的蛹產(chǎn)卵,你一定會(huì)認(rèn)為他不懂蠶的生長(zhǎng)規(guī)律,并能預(yù)見(jiàn)他不會(huì)成功,反會(huì)弄死蠶。那么對(duì)孩子的教育又何嘗不是如此呢。 


  蠶的幼蟲有長(zhǎng)得強(qiáng)壯的,吃桑葉吃得快,吃得多,個(gè)頭也長(zhǎng)得大些;也有病弱的,吃桑 葉吃得慢,吃得少,個(gè)頭長(zhǎng)得小。最明顯是看蠶繭,大小就不一致。因此,雖然蠶的生長(zhǎng)規(guī)律是一定的,生長(zhǎng)階段都一樣,但個(gè)體的差異也是客觀存在的。更何況蠶還有不同的種類,例如,有吃桑葉的蠶,叫家蠶,還有吃柞樹葉的蠶,叫野蠶。同樣,對(duì)孩子的教育既要遵循其發(fā)展規(guī)律和階段,又要區(qū)別對(duì)待。 



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)