讓孩子一起來做旅行準(zhǔn)備:培養(yǎng)孩子的主見
讓孩子一起來做旅行準(zhǔn)備:培養(yǎng)孩子的主見
做旅行準(zhǔn)備,你是不是把孩子甩在一邊,自己忙得不亦樂乎?其實(shí),不妨讓孩子一起來,不僅可以激發(fā)孩子對旅行的興趣,還可以培養(yǎng)孩子的主見。那么那些事情是可以讓孩子也來參加的呢?
1、告知旅游地點(diǎn),提出旅游要求
有的父母不告訴孩子旅游的目的地,想給孩子一份驚喜,激起孩子的興趣。其實(shí)不然,孩子有強(qiáng)烈的安全感和依戀感,對不確定的事物會產(chǎn)生茫然和焦慮,而且沒有受尊重的感覺。告知旅游目的地,孩子會有一種強(qiáng)烈的企盼與向往,還可以讓孩子參與決策,一起商量目的地,體驗(yàn)民主與家庭親情,使孩子更具主人意識和責(zé)任感?!?/P>
2、激發(fā)“自主”愿望,共同準(zhǔn)備物品
平日帶孩子的那份忙亂,相信父母們都有體會,那么可以將旅游看成培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力的一次機(jī)會,家庭成員共同準(zhǔn)備,那么費(fèi)心單調(diào)之事也會變得有滋有味?!?/P>
3、鼓勵(lì)孩子自帶物品,培養(yǎng)其意志品質(zhì)
讓孩子攜帶簡單的、常用的生活物品,如紙巾、水、點(diǎn)心等,培養(yǎng)其獨(dú)立性,鍛煉其意志力。父母可根據(jù)線路和孩子體力情況分別將各類物品放置到各自的包中,一路上自取自用,自得其樂?!?/P>
4、收集旅游資料,激發(fā)興趣,豐富知識
出發(fā)前,學(xué)會盡可能地找些相關(guān)資料,了解旅游地的自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通狀況、歷史傳說及風(fēng)土人情等,查找過程也就是擴(kuò)大孩子知識面的過程。游玩時(shí)可與孩子一塊兒收集一些旅游資料,如城市圖、景區(qū)圖、景點(diǎn)材料介紹、門票等,還可以拍照、攝像、記隨筆、畫速寫、搜集民間故事、神話傳說、購買特色紀(jì)念品等?!?/P>
旅游歸來,讓孩子邊看照片、門票等紀(jì)念物邊讓其回憶,談?wù)劯髯缘氖斋@和體會,如旅行中印象最深的事,最美的地方等,還可將見聞形成文字,或與孩子一起合作繪畫、編故事,鼓勵(lì)孩子將自己的旅游經(jīng)歷講給同學(xué)和朋友們聽?!?/P>
摘編自三湘都市報(bào)
- 幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會“愛”
- 培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣的小班教案:早睡早起身體好
- 培養(yǎng)孩子對形狀的認(rèn)識的親子課程:摸一摸 說一說
- 教孩子了解分享的教案:一起來分享
- 家長培養(yǎng)孩子要針對孩子不同的特點(diǎn)來進(jìn)行
- 培養(yǎng)孩子的方法:交給孩子一項(xiàng)任務(wù),培養(yǎng)孩子一個(gè)習(xí)慣
- 以游戲的方式來培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣
- 教養(yǎng),是為孩子的獨(dú)立做準(zhǔn)備
- 培養(yǎng)孩子做一個(gè)獨(dú)立的人
- 培養(yǎng)孩子主動地關(guān)愛同伴的教案
- 讓孩子學(xué)會掌握旋律起伏變化的教案:大家來看燈
- 培養(yǎng)孩子身體靈敏性的主題活動教案
- 培養(yǎng)孩子發(fā)展分析判斷及解決問題能力的主題教案
- 培養(yǎng)孩子:我和兒子的親子體操
- 幼兒園老師觀察記錄心得:培養(yǎng)幼兒應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的快樂