神州謠生字組詞拼音
神州謠生字組詞拼音
1、神州謠生字組詞拼音
神州謠生字組詞拼音
《神州謠》是部編版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的識(shí)字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國的山川河流、臺(tái)灣是祖國、祖國各族人民感情深厚,共同為祖國富強(qiáng)而努力奮發(fā)。教學(xué)時(shí)可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上,聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫,引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音,運(yùn)用平時(shí)學(xué)過的記字方法記住字形。
二、會(huì)寫字及組詞
州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)
灣(臺(tái)灣)(海灣)(港灣)(河灣)
島(小島)(島嶼)(海島)(半島)
峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)
民(民族)(人民)(民心)(民眾)
族(民族)(家族)(種族)(族長)
誼(友誼)(情誼)(交誼)
齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)
奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
州zhōu(神州、蘇州、九州)
涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、頂峰、高峰)
聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)
灣wān(臺(tái)灣、海灣、港灣)
隔g(隔開、隔壁、相隔)
峽xi(海峽、峽谷、三峽)
與yǔ(與其、 給與、與會(huì))
陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)
誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)
濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)
齊q(整齊、看齊、對齊)
奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)
繁fn(繁忙、繁重、繁華)
榮rng(光榮、榮譽(yù)、 虛榮)
四、易寫錯(cuò)的字
州:三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。
民:最后一筆是斜鉤,不是捺。
五、多音字
長chng(長度) zhǎng(長大)
發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))
2、明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音
明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音
《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,注意語氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂和期盼之情。
我會(huì)寫
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
我會(huì)認(rèn)
睡shu(睡覺、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
3、比尾巴生字組詞拼音
比尾巴生字組詞拼音
《比尾巴》主要通過三問三答的對話形式,介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),讀起來朗朗上口。同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖,體現(xiàn)了兒歌的意境,圖文結(jié)合有利于學(xué)生更好的理解兒歌,感受動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。
長chnɡ(長度、長短、長方形)
比bǐ(對比、比如、比方)
巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把傘)
4、四季生字組詞拼音
四季生字組詞拼音
四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個(gè)月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。
天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)
四(四個(gè))(四天)(四年)(四月)
是(不是)(可是)(是的)
5、小小的船生字組詞拼音
小小的船生字組詞拼音
《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美兒童詩。該詩是作者以優(yōu)美的語言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對夜空無限的遐想和對大自然由衷的熱愛。
月(月兒、月亮、明月)
兒(月兒、兒子、男兒)
頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里(公里、里面、里外)
的(好的、壞的、有的)
船(開船、小船、船兒)
兩(兩邊、兩只、兩個(gè))
在(在家、不在、有在)
看(看見、看到、看星星)
見(見人、不見、見到)
閃(閃閃、閃光、閃開)
星(星星、星光、五角星)
6、難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來說,對大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點(diǎn)字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補(bǔ)充,能快速解決教學(xué)中的難點(diǎn),拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn),也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。
我會(huì)寫
忘wng(忘記、難忘、忘年之交)
潑pō(潑水、活潑、破曬)
度d(度假、角度、度日如年)
龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)
炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)
穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向榮)
令lng(令愛、命令、軍令如山)
我會(huì)認(rèn)
族z(民族、漢族、少數(shù)民族)
民mn(人民、農(nóng)民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)
駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)
鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)
盛chng(盛飯、盛滿、盛水)
碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝賀)
福f(幸福、福利、福氣)
健jin(健身、健康、健壯)
康kāng(安康、小康、康復(fù))
壽shu(長壽、壽星、壽命)
7、坐井觀天生字組詞拼音
坐井觀天生字組詞拼音
《坐井觀天》是一篇寓言故事,講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小,所見有限,還自以為是,是不對的。這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,說明了一個(gè)深刻的道理:看問題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。
井jǐng(水井、井沿、井口)
觀guān(觀看、觀望、觀察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答復(fù)、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝藥)
話hu(說話、對話、笑話)
際j(天際、國際、一望無際)
弄nng(弄錯(cuò)、賣弄、玩弄)
錯(cuò)cu(對錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
哪na(哪里、哪兒、哪邊)
抬ti(抬頭、抬手、抬舉)
8、寒號鳥生字組詞拼音
寒號鳥生字組詞拼音
本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有通過辛勤的勞動(dòng)才能得到。是一則廣為流傳的民間故事,根據(jù)元末明處文學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊(yùn)含的道理是:美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,只顧眼前,不想將來的鼠目寸光的人以僥幸心理對待生活,在災(zāi)難來臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。
面min(對面、面向、面包)
陣zhn(陣雨、陣地、一陣風(fēng))
朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)
枯kū(枯樹、枯草、枯木)
卻qu(忘卻、退卻、退卻)
將jiāng(將要、將來、即將)
紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)
夜y(夜晚、黑夜、過夜)
9、二年級語文下冊第三單元《神州謠》生字組詞
二年級語文下冊第三單元《神州謠》生字組詞
州(zhōu)九州、杭州、州長、蘇州、知州
謠(yo)民謠、歌謠、謠言、謠傳、造謠
華(hu)中華、春華、華美、華僑、風(fēng)華正茂
涌(yǒng)涌現(xiàn)、風(fēng)起雨涌、洶涌、踴躍、波濤洶涌
峰(fēng)峰頂、山峰、洪峰、峰回路轉(zhuǎn)、峰值
聳(sǒng)聳肩、高聳入云、危言聳聽、聳立、高聳
隔(g)間隔、隔絕、與世隔絕、隔墻有耳、如隔三秋
峽(xi)海峽、三峽、山峽、虎跳峽、峽口
陸(l)大陸、陸地、著陸、陸陸續(xù)續(xù)、內(nèi)陸
誼(y)情誼、友誼、交誼、厚誼、友誼賽
濃(nng)濃密、濃縮、濃烈、濃重、濃妝艷抹
齊 (q) 看齊、齊全、對齊、百花齊放、整齊、舉案齊眉
奮(fn)振奮人心、奮發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、興奮、奮斗
繁(fn)繁忙、枝繁葉茂、繁榮昌盛、繁華、繁茂
榮(rng)欣欣向榮、榮譽(yù)、繁榮昌盛、虛榮、衣錦榮歸
10、二年級語文下冊識(shí)字1:神州謠生字組詞
本文以三字經(jīng)的形式贊美祖國的壯麗山河,表達(dá)了中華兒女希望祖國繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈愿望。
州(神州)(五州)(九州)(州長)
灣(臺(tái)灣島)(海灣)(港灣)(漁灣)
島(海島)(小島)(島國)(島嶼)
峽(海峽)(峽谷)(三峽)(峽口)
民(人民)(農(nóng)民)(民工)(公民)
族(民族)(漢族)(家族)(白族)
誼(友誼)(情誼)(交誼)(鄉(xiāng)誼)
齊(看齊)(對齊)(整齊)(齊全)
奮(奮發(fā))(興奮)(奮斗)(勤奮)
11、場景歌生字組詞拼音
場景歌生字組詞拼音
1.認(rèn)識(shí)帆、艘等10個(gè)字,會(huì)寫處、園等10個(gè)字,會(huì)寫花園、石橋等6個(gè)詞語。
2.能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。初步感受場景展示的美麗景色,了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。
3.選擇照片或圖畫,仿照課文,學(xué)習(xí)用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。
教學(xué)重點(diǎn)
朗讀、背誦兒歌,了解數(shù)量詞,并運(yùn)用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡片、課件。
課時(shí)安排
2課時(shí)
預(yù)習(xí)要求
1.借助拼音朗讀課文,讀通順,讀流利。
2.圈畫出生字詞,多讀幾遍。
園(花園 公園)孔(針孔 孔洞)
橋(石橋 小橋)群(群眾 一群)
隊(duì)(隊(duì)員 隊(duì)長)旗(紅旗 國旗)
銅(銅錢 青銅)號(口號 號子)
領(lǐng)(帶領(lǐng) 衣領(lǐng))巾(毛巾 紙巾)
12、黃山奇石的生字組詞拼音
黃山奇石的生字組詞拼音
黃山四絕之一的怪石,以奇取勝,以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。似人似物,似鳥似獸,情態(tài)各異,形象逼真。黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結(jié)伴,構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
13、一封信生字組詞拼音
一封信》記敘了主人公露西想念在國外工作的爸爸,給爸爸寫信的故事,字里行間透露著真摯、溫暖的親情。題目是一封信,其實(shí)故事中的露西前后寫了兩封信。第一封信是露西獨(dú)自寫的,句句都是小姑娘的心里話:因?yàn)榘职植辉冢钪杏泻芏嗖婚_心的事,她有滿腹的委屈想跟爸爸傾訴。第二封信是在媽媽的幫助下完成的。循循善誘的媽媽成功地將露西的情緒調(diào)整過來,在信中向爸爸報(bào)告了生活中快樂的事情,把這份快樂和爸爸分享。兩封信的內(nèi)容雖然不同,但是同樣真切地表達(dá)了對爸爸的思念,期盼著爸爸的歸來。
封fēng(塵封、封住、一封信)
信xn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
寫xiě(書寫、大寫、寫字)
支zhī(分支、一支、支部)
圓yun(圓圈、圓形、圓球)
珠zhū(珠子、汗珠、圓珠筆)
筆bǐ(毛筆、鋼筆、筆記)
燈dēng(電燈、臺(tái)燈、燈火)
電din(電話、電腦、電影)
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋里)
朝cho(朝外、朝向、朝鮮)
刮gu?。ü物L(fēng)、刮臉、刮胡子)
胡h(胡子、胡說、胡來)
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)
團(tuán)tun(團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán))
重chng(重復(fù)、重新、重寫)
完wn(寫完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
結(jié)ji(結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié))
束sh(一束、花束、結(jié)束)
鮮xiān(鮮美、鮮艷、新鮮)
14、曹沖稱象生字組詞拼音
稱大象,眾人把疑惑的目光投向了他。
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊(duì))
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
曹co(曹操、曹沖)
員yun(員外、隊(duì)員、人員)
根gēn(樹根、根本、根治)
議y(議論、商議、提議)
論ln(言論、論文、論述)
重zhng(重量、重力、舉重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹)
線xin(畫線、線條、直線)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、數(shù)量)
15、葡萄溝生字組詞拼音
葡萄溝是火焰山下的一處峽谷,峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類似,又盛產(chǎn)葡萄,故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處,南北長約8公里、東西寬約2公里,溝谷狹長平緩。溝內(nèi)有布依魯克河,主要水源為高山融雪,是一處幽靜的避暑、觀光勝地,為國家5A級旅游景區(qū)。
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來、起點(diǎn)、起飛)
客k(游客、客人、來客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場、都市、市長)
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹)
搭d?。ù钇?、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學(xué)、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
16、小狗學(xué)叫生字組詞拼音
狗學(xué)叫生字組詞拼音
這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷,告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后,它只可能有一個(gè)結(jié)局,所以每次選擇都很關(guān)鍵,都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ),這樣的人生才是精彩的?!缎」穼W(xué)叫》這篇童話和《胡蘿卜先生的長胡子》一樣是略讀課文。學(xué)習(xí)略讀課文,我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)提示來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們一起來看學(xué)習(xí)提示。讀故事,一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容。想一想:故事的結(jié)局可能是什么?看你們摩拳擦掌的樣子,就讓我們帶著學(xué)習(xí)提示,開始讀故事吧。
嗎m(干嗎、嗎事、好嗎)
討tǎo(討厭、討罰、自討苦吃)
厭yn(討厭、厭倦、百讀不厭)
怒n(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)
批pī(批評、批駁、自我批評)
訪fǎng(來訪、訪客、明察暗訪)
擔(dān)dān(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)
壓y(壓板、擠壓、壓根兒)
差ch(差勁、差不多、差不離)
忍rěn(忍著、隱忍、忍痛割愛)
模m(模仿、模擬、裝模作樣)
中zhng(中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中)
彈dn(子彈、槍林彈雨、槍彈)
瘋fēng(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)
汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞gǎo(搞不清、搞好、搞小動(dòng)作)
17、夜書所見生字組詞拼音
夜書所見生字組詞拼音
《夜書所見》是人教部編版三年級上冊第4課《古詩三首》其中一首。《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活,于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替。本首詩和學(xué)生的生活經(jīng)歷距離較遠(yuǎn),教師要多營造情景,通過感情朗讀、表演來等方法突破難點(diǎn)。
18、麻雀生字組詞拼音
麻雀生字組詞拼音
《麻雀》是俄國作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑姟UZ言簡煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開對峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無私的母愛,表達(dá)了對超越物種的母愛的崇敬。
我會(huì)寫組詞
嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無奈、無可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
我會(huì)認(rèn)組詞
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語、沙?。?/p>
19、普羅米修斯生字組詞拼音
普羅米修斯生字組詞拼音
普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神,他創(chuàng)造了人類,同時(shí)仿造音神,終于使人類發(fā)出聲來,而且教給人類知識(shí)和技術(shù)方法,同時(shí)他同眾神之王宙斯及其對人類的統(tǒng)治霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動(dòng)人傳說,頌揚(yáng)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)
慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)
獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)
佩pi(佩劍、佩服、佩飾)
堅(jiān)jiān(堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固)
違wi(違反、違章、違背)
抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)
環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)
鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
憤fn(憤懣、憤恨、憤概)
獲hu(獲得、獲悉、捕獲)
斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)
盜do(盜取、強(qiáng)盜、盜賣)
敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)
懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)
恕sh(饒恕、寬恕、罪無可?。?/p>
遭zāo(遭受、遭難、遭遇)
惡(兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒)
20、盤古開天地生字組詞拼音
盤古開天地生字組詞拼音
《盤古開天地》講述了巨人盤古用神力開辟天地,以身軀化為萬物的故事。讓學(xué)生初步感受神話故事富有神奇的想象,人物形象鮮明的文體特點(diǎn)。這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。
翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)
緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)
濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)
丈zhng(丈夫、一丈、萬丈高樓)
撐chēng(支撐、撐腰、撐船)
竭ji(竭誠、竭力、竭盡全力)
累li(勞累、拖累、累人)
血xu(血液、鮮血、血壓)
液y(液晶、液態(tài)、液體)
奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)
茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋zī(滋潤、滋養(yǎng)、滋生)
隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>
肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)
軀qū(軀干、軀體、身軀)
21、爬山虎的腳生字組詞拼音
爬山虎的腳》中,這篇優(yōu)美的文章出現(xiàn)在小學(xué)四年級的語文上冊課本中。
虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)
操cāo(操心、操辦、操勞)
占zhn(占領(lǐng)、占有、攻占)
嫩nn(嫩綠、嫩草、嬌嫩)
順shn(順風(fēng)、順?biāo)⑼槪?/p>
均jūn(均勻、均衡、平均)
疊di(重疊、疊加、疊印)
隙x(縫隙、空隙、乘隙)
莖jīng(莖葉、細(xì)莖、花莖)
柄bǐng(葉柄、話柄、刀柄)
萎wěi(萎謝、萎靡、枯萎)
瞧qio(細(xì)瞧、小瞧、瞧不起)
固g(固定、固然、固執(zhí))
蝸wō(蝸牛、蝸居、蝸角之爭)
曲qū(彎曲、曲線、曲折)
22、小英雄雨來課文生字組詞拼音
小英雄雨來課文生字組詞拼音
晉:jn(晉級、晉劇、晉升)
炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)
鉛:qiān(鉛筆、鉛球、鉛筆盒)
邁:mi(邁進(jìn)、年邁、邁步)
嗚:wū(嗚嗚、嗚咽、一命嗚呼)
栓:shuān(槍栓、門栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窩)
膊:b(胳膊、赤膊上陣)
劫:ji(搶劫、劫財(cái)、劫后余生)
綢:chu(絲綢、綢布、未雨綢繆)
扒:bā(扒開、扒堤、扒著欄桿)
敵:d(敵人、敵對、勢均力敵)
尸:shī(尸體、尸首、行尸走肉)
趁:chn(趁機(jī)、趁早、趁火打劫)
慌:huāng(慌張、慌忙、慌亂)
23、小英雄雨來生字組詞拼音
小英雄雨來生字組詞拼音
我會(huì)寫:
晉:jn(晉見、晉級、東晉、晉升)
炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕、土炕)
鉛:qiān(鉛筆、鉛球、鉛筆盒、鉛華)
邁:mi(邁進(jìn)、年邁、邁步、老邁)
嗚:wū(嗚嗚、嗚咽、一命嗚呼)
栓:shuān(槍栓、門栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窩)
膊:b(胳膊、赤膊上陣)
劫:ji(搶劫、劫財(cái)、劫后余生)
綢:chu(絲綢、綢布、未雨綢繆)
扒:b?。ò情_、扒堤、扒著欄桿)
敵:d(敵人、敵對、勢均力敵)
尸:shī(尸體、尸首、行尸走肉)
趁:chn(趁機(jī)、趁早、趁火打劫)
慌:huāng(慌張、慌忙、慌亂)
我會(huì)認(rèn):
絮:x(葦絮、柳絮、棉絮)
扭:niǔ(扭開、扭動(dòng)、扭身)
姥:lǎo(姥姥、姥爺、姨姥姥)
糠:kāng(米糠、稻糠、糠皮)
捆:kǔn(捆綁、捆緊、捆住)
綁:bǎng(捆綁、綁架、五花大綁)
斃:b(槍斃、斃命、束手待斃)
形近字:
炕(土炕)抗(抗?fàn)帲?鉛(鉛筆)沿(沿途)
栓(槍栓)拴(拴?。?柜(書柜)拒(拒絕)
扒(扒開)趴(趴下) 慌(慌張)謊(說謊)
多音字:
囊:nāng(鼓鼓囊囊) nng(囊括)
哇:wā (唔哩哇啦) wɑ(好哇)
吧:bā (酒吧) ba(走吧)
塞:sāi (堵塞) s(閉塞) si(邊塞)
24、松鼠的生字組詞拼音
松鼠的生字組詞拼音
《松鼠》是一篇文藝性說明文(又稱科學(xué)小品),作者是法國著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體,先從總體入手,介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn),然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性,最后簡潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。
我會(huì)寫組詞
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)
玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)
瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)
歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)
窩:wō(雞窩、做窩、被窩)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))
狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)
勉:miǎn(勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難)
梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)
我會(huì)認(rèn)組詞
馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)
矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)
杈:ch(分杈、樹杈、杈子)
蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)
錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)
25、獵人海力布生字組詞拼音
獵人海力布生字組詞拼音
很久很久以前,有一位蒙古族的少年叫海力布,他熱心善良,勤勞勇敢,有一天他救下了龍王的女兒,龍王為了答謝海力布,送給了他一顆寶珠,從此他就可以聽懂各種動(dòng)物們說的話,但是,海力布最后卻變成了一座石雕
酬chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)
珍zhēn(珍珠、珍愛、珍惜)
叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))
囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)
塌t?。ǖ顾⑺?、塌方)
焦jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))
誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)
謊huǎng(謊話、說謊、撒謊)
延yn(延長、延續(xù)、延期)
悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)
扶f(攙扶、扶著、扶手)
犧xī(犧牲)
26、跳水生字組詞拼音
跳水生字組詞拼音
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
27、14窮人生字組詞拼音
14窮人生字組詞拼音
《窮人》這是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚, 桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。課文在寫作上特色鮮明,通過對環(huán)境和人物心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。
一:我會(huì)寫
洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過?。?/p>
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)
二:生字組詞
洶(洶涌 來勢洶洶 )
涌(洶涌 涌現(xiàn) 涌出 )
澎(澎湃 )
湃(澎湃 滂湃 )
濺(迸濺 濺起 飛濺)
熄(熄火 熄燈 熄滅)
困(困難 困境 貧困)
淋(淋濕 淋雨 濕淋淋)
嘿(嘿嘿笑)
糟(糟糕 糟蹋 糟踐)
霉(倒霉 發(fā)霉 霉變)
喃(呢喃 喃喃自語)
皺(皺眉 皺紋 褶皺)
勺(飯勺 鐵勺 勺子)
28、盼生字組詞拼音
盼生字組詞拼音
本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌拢惹械嘏瓮粓鲇甑牡絹?,展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達(dá)了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。
我會(huì)寫組詞
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
29、盼的生字組詞拼音
盼的生字組詞拼音
本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌拢惹械嘏瓮粓鲇甑牡絹?,展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達(dá)了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。
我會(huì)寫組詞
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
30、橋生字組詞拼音
橋生字組詞拼音
《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信、沉穩(wěn),高風(fēng)亮節(jié)和果斷的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。老支書身上那種無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神,正是文章要向我們弘揚(yáng)的。本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事,贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。
咆:po(咆哮、咆號、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))
嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
?。簓ǎ(沙啞、啞語、啞口無言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
31、紙船和風(fēng)箏生字組詞拼音
紙船和風(fēng)箏生字組詞拼音
《紙船和風(fēng)箏》是一篇充滿溫情的童話故事。本文講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶去問候和祝福,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵了一架之后,又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)裂縫,相互諒解的故事。他們用濃濃的真情在山頂和山腳間架起了一座友誼的長橋。
我會(huì)寫
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎zā(包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
我會(huì)認(rèn)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)取)
32、只有一個(gè)地球生字組詞拼音
只有一個(gè)地球生字組詞拼音
本文介紹了我們生活的地球上人類活動(dòng)的范圍很小很小,地球所擁有的自然資源很有限,如果人類隨意毀壞,就會(huì)給生存帶來嚴(yán)重威脅,人類也不能指望在破壞了地球后有其他去處。說明保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。
我會(huì)寫:
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費(fèi)、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎(chǔ)、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無睹、先睹為快)
33、月光曲生字組詞拼音
月光曲生字組詞拼音
《月光曲》是一篇意境優(yōu)美的課文,熔傳說、美景、深情于一爐,講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事,既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛,又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才華,同時(shí)也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力,更要依靠高尚而真摯的情感。
我會(huì)寫組詞
譜:pǔ(譜寫、樂譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
34、憶讀書生字組詞拼音
憶讀書生字組詞拼音
《憶讀書》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中同學(xué)講述有關(guān)讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說教。如:讀書會(huì)給我們帶來的各方面的好處等等,讓同學(xué)讀來索然無味,自然也就無法激發(fā)同學(xué)對于讀書的興趣。而冰心先生這篇文章卻另辟蹊徑。首先文章開篇一句一談到讀書,我的話就多了讓人聽來很親切,好像一位慈祥的奶奶在與自身談活,一下子抓住了同學(xué)的心。在整篇文章中,完全是對自身親身經(jīng)歷的講述,讓同學(xué)在讀的過程中跟隨冰心奶奶生長,直到文章結(jié)尾得出結(jié)論:讀書好,多讀書,讀好書。娓娓道來之語,如心底之泉水,綴緩流進(jìn)了同學(xué)的心中,讓他終身難忘。
我會(huì)寫組詞
舅:ji(舅舅、舅父、舅媽)
津:jīn(天津、津津有味、無人問津)
斬:zhǎn(斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>
限:xin (限制、無限、局限)
凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)
葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)
述:sh(講述、述說、敘述)
賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)
衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>
刊:kān(刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊)
瑣:suǒ(瑣事、瑣細(xì)、煩瑣)
樸:pǔ(樸實(shí)、樸素、簡樸)
篇:piān(詩篇、篇幅、篇目)
某:mǒu (某人、某個(gè)、某事)
我會(huì)認(rèn)組詞
滸:hǔ(水滸、滸苔、水滸傳)
傳:zhun(傳記、小傳、言歸正傳)
著:zhu(著力、沉著、著手)
魯:lǔ(粗魯、魯迅、魯班)
煞:sh(天煞、地煞、兇神惡煞)
寇:ku(敵寇、賊寇、落草為寇)
卷:jun(試卷、卷子、萬卷書)
栩:xǔ(稱栩、栩栩如生、栩栩欲活)
呻:shēn(呻吟、呻喚、 呻呼)
35、雪孩子生字組詞拼音
雪孩子生字組詞拼音
《雪孩子》這是一篇童話,講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識(shí)融于故事之中,易于激發(fā)興趣。
我會(huì)寫
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰shu(有誰、是誰、誰是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
我會(huì)認(rèn)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)?。ㄊ茄健⒑醚?、來呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
36、雪孩子的生字組詞拼音
雪孩子的生字組詞拼音
《雪孩子》這是一篇童話,講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識(shí)融于故事之中,易于激發(fā)興趣。
我會(huì)寫
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰shu(有誰、是誰、誰是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
我會(huì)認(rèn)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)ā(是呀、好呀、來呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
37、小蝸牛的生字組詞拼音
小蝸牛的生字組詞拼音
《小蝸?!繁疚氖且黄捁适?,以一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過原來的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點(diǎn)。
我會(huì)寫
對du(對面、對立、不對)
媽mā(媽媽、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來、回家、回去)
我會(huì)認(rèn)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
38、烏鴉喝水生字組詞拼音
烏鴉喝水生字組詞拼音
《烏鴉喝水》是部編版一年級語文上冊第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了,發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放進(jìn)石子喝著了水的故事,可以看出烏鴉很聰明,善于觀察能想辦法解決問題。這個(gè)故事內(nèi)容簡單明了,一年級學(xué)生大多聽過。
我會(huì)寫
只zhī(一只、只身、只言片語)
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來、日出、出生)
見jin(看見、見到、見面)
我會(huì)認(rèn)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級)
39、烏鴉喝水的生字組詞拼音
烏鴉喝水的生字組詞拼音
《烏鴉喝水》是部編版一年級語文上冊第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了,發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放進(jìn)石子喝著了水的故事,可以看出烏鴉很聰明,善于觀察能想辦法解決問題。這個(gè)故事內(nèi)容簡單明了,一年級學(xué)生大多聽過。
我會(huì)寫
只zhī(一只、只身、只言片語)
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來、日出、出生)
見jin(看見、見到、見面)
我會(huì)認(rèn)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級)
40、青山不老生字組詞拼音
青山不老生字組詞拼音
作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語言簡練而生動(dòng)。
虐 n 虐殺 暴虐
踞 j 雄踞 盤踞
淤 yū 淤灌 淤積
坑 kēng 坑井 彈坑
慮 lǜ 憂慮 顧慮
鋸 j 手鋸 鋸齒
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律師 紀(jì)律
41、狐假虎威的生字組詞拼音
狐假虎威的生字組詞拼音
《狐假虎威》這是一則童話故事,也是一則寓言故事,講的是一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),還借老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事。全文語言生動(dòng)有趣,特別是對狐貍、老虎神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫可以看出兩者的不同特點(diǎn)狐貍的狡猾和老虎的愚昧,非常適合學(xué)生朗讀和表演。
我會(huì)寫
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
我會(huì)認(rèn)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂)
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
42、古人談讀書生字組詞拼音
古人談讀書生字組詞拼音
《古人談讀書》要求理解每句話的意思,弄懂每篇文章所表達(dá)的重點(diǎn)。體會(huì)古人讀書的方法和態(tài)度,并對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。
我會(huì)寫組詞
恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)
誨:hu(教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦)
謂:wi(所謂、無謂、謂詞)
誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)
豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)
恒:hng(恒星、恒久、恒定)
窺:kuī(窺視、窺探、窺測)
皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)
缺:quē(缺少、缺乏、缺點(diǎn))
我會(huì)認(rèn)組詞
識(shí):zh(附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之)
矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)
43、二年級神州謠生字組詞并造句
神州 五州 神州大地,一片繁榮的景象。
華 中華 華麗 中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長。
島 海島 小島 江心有一個(gè)孤立的小島。
峽 海峽 峽谷 一條小溪流過峽谷。
民 人民 農(nóng)民 我的大伯是一個(gè)農(nóng)民。
族 民族 漢族 我國有55個(gè)少數(shù)民族。
誼 友誼 情誼 愿我倆的友誼天長地久。
齊 對齊 整齊 書架上的書排列得非常整齊。
奮 興奮 勤奮 成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人。
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