仿照課文的寫法 用具體事例說明一個觀點(diǎn) 如有志者事竟成 玩也能玩出名堂
仿照課文的寫法 用具體事例說明一個觀點(diǎn) 如有志者事竟成 玩也能玩出名堂
1、仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
2、用乘著風(fēng)蹦著跳著仿照課文寫寫植物傳播種子的方法
用乘著風(fēng)蹦著跳著仿照課文寫寫植物傳播種子的方法
例:鳳仙花媽媽很聰明,它給孩子穿上一件容易破的衣裳。小朋友用手一碰,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
3、仿照課文中表達(dá)鮮花開放的語句寫一寫你喜歡的花
仿照課文中表達(dá)鮮花開放的語句寫一寫你喜歡的花
清晨的六點(diǎn)鐘,龍葵花張開了白色的五角星似的小手;下午五點(diǎn),可愛的紫茉莉慢慢的打開嬌嫩的花瓣;剪秋蘿在晚上七點(diǎn)來和我們見面。
4、仿照課文,用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。
部編版五年級語文上冊第22課《四季之美》課后練習(xí)及答案
選做
課文所寫景致不多,卻營造出美的氛圍。仿照課文,用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。
寫作指導(dǎo):
1. 調(diào)動各種感官描寫景致。從景致的形態(tài)、顏色、聲音、味道、性質(zhì)等著筆,調(diào)動人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來發(fā)現(xiàn)美,多角度、多側(cè)面地描寫,力求豐富細(xì)膩,有立體感,讓人有如身臨其境,很有實(shí)在的感覺。
2.寫出景致的特點(diǎn)。有了特點(diǎn)才有區(qū)別。我們要學(xué)會按一定的順序觀察,然后抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
3.恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。寫作時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用某種修辭手法,可以使描述形象生動,增強(qiáng)文字的感染力。
寫作示例:黃昏時的沙湖美艷動人。湖面很平,湖水清澈見底,水的顏色由淺到深,銀白、淺藍(lán)、墨綠,界限分明。天上的白云和兩側(cè)的山峰清晰地倒映在水里,天、山、湖融為一體。在這平靜的湖水中,唯一活動的是鴨子。一群白鴨邊游邊叫,一會兒張開翅膀撲打水面,濺起無數(shù)的水花;一會兒用腳掌在水中撥動,蕩起一圈圈波紋。
5、小練筆:仿照課文表達(dá)特點(diǎn),從五官中選一個寫一段話
小練筆:仿照課文表達(dá)特點(diǎn),從五官中選一個寫一段話
現(xiàn)實(shí)生活中,見得最多莫過于家長老師嚴(yán)厲的眼神了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時才會放晴。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無法看透他們的內(nèi)心世界,但有一點(diǎn)必須記住害人之心不可有,防人之心不可無。
6、仿照課文,用幾句話寫自己印象最深的某個景致
仿照課文,用幾句話寫自己印象最深的某個景致
寫作指導(dǎo):
1. 調(diào)動各種感官描寫景致。從景致的形態(tài)、顏色、聲音、味道、性質(zhì)等著筆,調(diào)動人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來發(fā)現(xiàn)美,多角度、多側(cè)面地描寫,力求豐富細(xì)膩,有立體感,讓人有如身臨其境,很有實(shí)在的感覺。
2.寫出景致的特點(diǎn)。有了特點(diǎn)才有區(qū)別。我們要學(xué)會按一定的順序觀察,然后抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
3.恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。寫作時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用某種修辭手法,可以使描述形象生動,增強(qiáng)文字的感染力。
寫作示例:
黃昏時的沙湖美艷動人。湖面很平,湖水清澈見底,水的顏色由淺到深,銀白、淺藍(lán)、墨綠,界限分明。天上的白云和兩側(cè)的山峰清晰地倒映在水里,天、山、湖融為一體。在這平靜的湖水中,唯一活動的是鴨子。一群白鴨邊游邊叫,一會兒張開翅膀撲打水面,濺起無數(shù)的水花;一會兒用腳掌在水中撥動,蕩起一圈圈波紋。
7、仿寫課文,用具體示例寫一寫“有志者事竟成,玩也能玩出名堂”
仿寫課文,用具體示例寫一寫有志者事竟成,玩也能玩出名堂
美國前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書時,要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當(dāng)時擔(dān)任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯夫人回憶說:將軍問我想做什么。我說隨便吧。他對我說沒有隨便這個工作。并用逼人的目光對我說:成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自己的目標(biāo),最終成為知名的社會活動家。我們熟悉的張海迪姐姐,雖然她殘疾了,但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向,自學(xué)了多種語言,還學(xué)會了針灸,正因?yàn)樗龑ψ约阂髧?yán)格,永不放棄的精神讓她的志最后成了。
巴斯德,是法國19世紀(jì)著名微生物學(xué)家,化學(xué)家,近代微生物學(xué)的奠基人。有一天,他注視著桌上一瓶酸牛奶凝神思索:酸奶的發(fā)酵,是由于化學(xué)變化呢,還是由于微生物的作用呢?當(dāng)時還沒有人能解答這個問題。他整天思考著,把自己關(guān)在一間悶熱的簡陋的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行試驗(yàn)。臉上被油煙熏黑了,衣服也布滿污垢。時而呆立不動,時而狂奔疾走。有人說:巴斯德得了精神病。不知經(jīng)過了多少不眠之夜,巴斯德終于成功了!他用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了:酸牛奶發(fā)酸是由于微生物的作用,并且寫成了著名的《乳酸發(fā)酵》一書。
8、用具體的事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成
用具體的事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成
仿照課文的寫法寫用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
大名鼎鼎的拿破侖從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向:做一個出色的將軍。
在他10歲時,他的父母決定把他送到軍校去。在那里,拿破侖時時不忘自己的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)、廢寢忘食,成績突出,被校方評定能成為一名出色的水兵。
后來他又被送到了巴黎軍事學(xué)校。1879年法國大革命爆發(fā)后,拿破侖憑著他的果斷和高超的軍事才能當(dāng)上了司令,那一年他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和杰出的才能,最后他才贏得了歐洲第一名將的稱號。
9、仿照有志者事竟成,玩也能玩出名堂寫一段話
仿照有志者事竟成,玩也能玩出名堂寫一段話
蒲松齡
蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。開始時是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
10、有志者事竟成玩也能玩出名堂
有志者事竟成玩也能玩出名堂
王獻(xiàn)之
王獻(xiàn)之是著名書法家王羲之的第七個兒子。在父親的影響下,他從小就喜歡書法。他看到他父親的筆跡很好,所有的人都在抄他的筆跡。我不知道什么時候能像我父親一樣成為一名受人尊敬的書法家。有一次他問他父親:爸爸,你的字為什么這么好看?王羲之笑著說:如果你想知道這個秘密,明早到院子里來。
11、用有志者事竟成具體事例說明一個觀點(diǎn)
用有志者事竟成具體事例說明一個觀點(diǎn)
詹天佑
詹天佑立志修一條自己的鐵路,在清政府決定修京張鐵路時,一些外國工程師就聲稱:如果沒有我們,這條路就不可能問世。面對各種壓力,詹天佑毅然挺身而出,擔(dān)當(dāng)了此項(xiàng)重任。志向既立,面對外國人的嘲諷,詹天佑和中國工人克服種種困難,只用四年的時間就完工了,而且比原計(jì)劃提前兩年完工。同樣,飛機(jī)設(shè)計(jì)師馮如(1883~1912)決心造出世界一流的飛機(jī),為中國人爭光,終于他經(jīng)過精心設(shè)計(jì),打破了以前的記錄。
12、有志者事竟成玩也能玩出名堂事例
有志者事竟成玩也能玩出名堂事例
仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點(diǎn),如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
13、仿照課文寫法,說明有志者事竟成的具體事例
仿照課文寫法,說明有志者事竟成的具體事例
其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
14、如有志者事竟成玩也能玩出名堂
如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
15、有志者事竟成玩也玩出名堂事例
有志者事竟成玩也玩出名堂事例
其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
16、玩也能玩出名堂事例
玩也能玩出名堂事例
魯班小的時候其實(shí)是很不愛學(xué)習(xí)的,特別喜歡玩,但是他的發(fā)明確實(shí)數(shù)不勝數(shù)的,長大以后,他成為了我國著名的一個發(fā)明家,像我們平時玩的比較多的,魯班鎖就是以他的名字命名的。
《昆蟲記》和《進(jìn)化論》大家應(yīng)該都知道吧!這是達(dá)爾文的名著,其實(shí)這都是因?yàn)檫_(dá)爾文小的時候很喜歡玩,對昆蟲特別感興趣,喜歡玩昆蟲,所以才有的這個。
所以其實(shí)玩也是可以玩出名堂來的。
17、仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)有志者事竟成
仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)有志者事竟成
在瓦特的故鄉(xiāng)人人都是生火煮飯的,這是很平常的事情但是瓦特對這一點(diǎn)上心了。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢祖母只是說水開了。
年邁的老人,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識源泉嗎?
18、有志者事竟成玩也能玩出名堂的人
有志者事竟成玩也能玩出名堂的人
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因?yàn)闆]有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
19、仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點(diǎn),如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂
仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點(diǎn),如有志者事竟成玩也能玩出名堂
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因?yàn)闆]有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
20、有志者事竟成玩也能玩出名堂用具體事例說明一個觀點(diǎn)
有志者事竟成玩也能玩出名堂用具體事例說明一個觀點(diǎn)
首先我們來了解一下有志者事竟成的意思:有志向的人,做事一定是能夠成功的,只有經(jīng)過不斷的拼搏和奮斗,我們才能夠前進(jìn)。
耿弇是漢光武帝劉秀手下的一員名將,在一次戰(zhàn)斗中取勝,劉秀表揚(yáng)了耿弇:將軍前在南陽,建此大策,常以為落落難合,有志者事竟成也。
21、如有志者事竟成玩也能玩出名堂50字
如有志者事竟成玩也能玩出名堂50字
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因?yàn)闆]有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
22、用具體事例說明一下觀點(diǎn),有志者事竟成,玩也能玩出名堂
用具體事例說明一下觀點(diǎn),有志者事竟成,玩也能玩出名堂
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因?yàn)闆]有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
23、仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂作文
仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂作文
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因?yàn)闆]有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
24、仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成完也能玩出名堂
仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成完也能玩出名堂
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個,他還得了個小橋迷的綽號!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
25、有志者事竟成玩也能玩出名堂,寫一個具體的實(shí)例
有志者事竟成玩也能玩出名堂,寫一個具體的實(shí)例
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個,他還得了個小橋迷的綽號!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
26、仿照課文的寫法寫一寫有志者事竟成玩也要玩出個名堂
仿照課文的寫法寫一寫有志者事竟成玩也要玩出個名堂
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個,他還得了個小橋迷的綽號!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
27、有志者事竟成,玩也能玩出名堂仿寫
有志者事竟成,玩也能玩出名堂仿寫
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個,他還得了個小橋迷的綽號!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
28、用具體事例說明一個觀點(diǎn)如玩也能玩出名堂
用具體事例說明一個觀點(diǎn)如玩也能玩出名堂
列文虎克是在玩耍之中發(fā)現(xiàn)了鏡片的秘密,從而發(fā)明了顯微鏡。也是因?yàn)榱形幕⒖税l(fā)明了顯微鏡,我們才可以觀察認(rèn)識到許多的微生物。
簡森發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。簡森本是一位眼鏡店主,為了檢驗(yàn)他的鏡片的品質(zhì),他用一只凸透鏡和一只凹面鏡片,用透鏡觀察,他發(fā)現(xiàn)那座教堂的尖頂似乎越來越大,越來越近,他偶然間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。
29、用具體事例說明一個觀點(diǎn),有事者事竟成玩也能玩出名堂
用具體事例說明一個觀點(diǎn),有事者事竟成玩也能玩出名堂
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機(jī)一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
30、玩也能玩出名堂的名人例子、
玩也能玩出名堂的名人例子、
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機(jī)一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
31、達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例
達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機(jī)一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
32、生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子
生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子
匡衡是一個很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因?yàn)榧依锩鏇]有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了
一個洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報(bào)酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
33、有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
美國的萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。父親曾給了萊特兄弟一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。這激起了兄弟倆制造飛機(jī)的念頭,最終有了飛機(jī)的發(fā)明。
漢斯利伯玩鏡片發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。有一次,兩個小孩在漢斯利伯的商店門前玩弄幾片透鏡,他們通過前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),兩人興高采烈。漢斯利伯拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。他跑回商店,把兩塊透鏡裝在一個圓筒里,經(jīng)過多次試驗(yàn),終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。意大利科學(xué)家伽利略得知這個消息之后,制作出了能放大30倍的望遠(yuǎn)鏡。
34、仿照課文的寫法 用具體事例說明一個觀點(diǎn) 如有志者事竟成 玩也能玩出名堂
仿照課文的寫法 用具體事例說明一個觀點(diǎn) 如有志者事竟成 玩也能玩出名堂
列文虎克是在玩耍之中發(fā)現(xiàn)了鏡片的秘密,從而發(fā)明了顯微鏡。也是因?yàn)榱形幕⒖税l(fā)明了顯微鏡,我們才可以觀察認(rèn)識到許多的微生物。
簡森發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。簡森本是一位眼鏡店主,為了檢驗(yàn)他的鏡片的品質(zhì),他用一只凸透鏡和一只凹面鏡片,用透鏡觀察,他發(fā)現(xiàn)那座教堂的尖頂似乎越來越大,越來越近,他偶然間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。
35、用具體事例說明一個觀點(diǎn)“我一直有個信念 你們會來救我”
用具體事例說明一個觀點(diǎn)我一直有個信念 你們會來救我
仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
我一直有個信念 你們會來救我
湖南長沙居民自建房倒塌事故發(fā)生以來,受到社會大量關(guān)注,5月5日0時02分,一個被壓131小時后獲救的女子說:我一直有個信念 你們會來救我,從這一事例中我們也能感受到,一般來說人員被困我們都有一個黃金72小時之說。黃金72小時是地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后的黃金救援期,這是救援(學(xué))界的共識。救援界認(rèn)為,災(zāi)難發(fā)生之后存在一個黃金72小時,在此時間段內(nèi),災(zāi)民的存活率極高。
但是這個女子卻等待了131個小時,就因?yàn)樗行拍睿袑ι目释?,相信有志者事竟成?/p>
36、仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂
富爾頓發(fā)明輪船。富爾頓在海上劃船游玩的時候,因?yàn)殚L時間的劃槳比較的累,在休息的時候不知不覺的就感覺到船兒游泳起來。在沒有劃槳海面也風(fēng)平浪靜的時候船會什么會游動呢?突然的他看到自己伸出水中的腳,突然的明白是因?yàn)樗麑⒛_放在水力戲耍,腳起到了漿的作用,他也由此受到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。
陳勝起義:陳勝年輕的時候深受秦朝殘暴統(tǒng)治,但是他不甘心一直受人奴役,所以和一起耕田的伙伴們說:以后我們?nèi)绻l富有了,別忘了在一起吃過苦的兄弟們呀!大家聽了以后都笑了:我們都是靠賣力氣種田賺錢的人,怎么會富貴呀?陳勝只能嘆氣燕雀安知鴻鵠之志。之后陳勝就聯(lián)合吳廣起義,得到了老百姓的支持,各路起義軍勇猛作戰(zhàn),農(nóng)民革命達(dá)到了高潮!
37、具體事例說明一個觀點(diǎn)玩也能玩出名堂
具體事例說明一個觀點(diǎn)玩也能玩出名堂
富爾頓發(fā)明輪船。富爾頓在海上劃船游玩的時候,因?yàn)殚L時間的劃槳比較的累,在休息的時候不知不覺的就感覺到船兒游泳起來。在沒有劃槳海面也風(fēng)平浪靜的時候船會什么會游動呢?突然的他看到自己伸出水中的腳,突然的明白是因?yàn)樗麑⒛_放在水力戲耍,腳起到了漿的作用,他也由此受到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。
陳勝起義:陳勝年輕的時候深受秦朝殘暴統(tǒng)治,但是他不甘心一直受人奴役,所以和一起耕田的伙伴們說:以后我們?nèi)绻l富有了,別忘了在一起吃過苦的兄弟們呀!大家聽了以后都笑了:我們都是靠賣力氣種田賺錢的人,怎么會富貴呀?陳勝只能嘆氣燕雀安知鴻鵠之志。之后陳勝就聯(lián)合吳廣起義,得到了老百姓的支持,各路起義軍勇猛作戰(zhàn),農(nóng)民革命達(dá)到了高潮!
38、“有志者事竟成”用名人的事例來說具體說一說
有志者事竟成用名人的事例來說具體說一說
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
39、歷史上有哪些“玩也能玩出個名堂”名人事例
歷史上有哪些玩也能玩出個名堂名人事例
電話也是被玩出來的,大家相信嗎?電話是我們現(xiàn)在通信很重要的一個工具,說它其實(shí)是被玩出來的,大家可能都還不相信。有一天戴爾的助力托馬斯在擺弄夾住的蘆葦,貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的琴弦。通過這一件事情,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月10日,貝爾通過送話機(jī)喊道:沃森先生,請您過來!我找你有事!助理聽到了召喚也是很開心,發(fā)瘋一樣的跑去貝爾的寢室,邊跑邊喊我剛剛聽到了貝爾在叫我~!
40、仿照課文的寫法寫一個玩也要玩出個名堂的觀點(diǎn)
仿照課文的寫法寫一個玩也要玩出個名堂的觀點(diǎn)
電話也是被玩出來的,大家相信嗎?電話是我們現(xiàn)在通信很重要的一個工具,說它其實(shí)是被玩出來的,大家可能都還不相信。有一天戴爾的助力托馬斯在擺弄夾住的蘆葦,貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的琴弦。通過這一件事情,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月10日,貝爾通過送話機(jī)喊道:沃森先生,請您過來!我找你有事!助理聽到了召喚也是很開心,發(fā)瘋一樣的跑去貝爾的寢室,邊跑邊喊我剛剛聽到了貝爾在叫我~!
41、用名人具體事例說明有志者事竟成這一個觀點(diǎn)
用名人具體事例說明有志者事竟成這一個觀點(diǎn)
著名發(fā)明家愛迪生出生在一個沒有燈泡的年代。因?yàn)橄灎T燈在夜晚燈光很暗,人們經(jīng)常摔倒,所以他立志要發(fā)明出電燈泡。正因他心懷志向,進(jìn)行了六千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)鎢絲可以做成電燈泡的材料,由此發(fā)明了電燈泡。
42、小練筆:有志者事竟成這一觀點(diǎn)用具體事例來說明
小練筆:有志者事竟成這一觀點(diǎn)用具體事例來說明
著名發(fā)明家愛迪生出生在一個沒有燈泡的年代。因?yàn)橄灎T燈在夜晚燈光很暗,人們經(jīng)常摔倒,所以他立志要發(fā)明出電燈泡。正因他心懷志向,進(jìn)行了六千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)鎢絲可以做成電燈泡的材料,由此發(fā)明了電燈泡。
43、六年級下冊16課仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
六年級下冊16課仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
功夫不負(fù)有心人
中國有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。
演講是一件非常普通的事,而美國第 16 任總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。
所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。
44、試著仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
試著仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
功夫不負(fù)有心人
中國有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。
演講是一件非常普通的事,而美國第 16 任總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。
所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。
45、你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?
你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?
玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船
富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因?yàn)閯澋帽容^累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動,在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時候,船竟然自己滑動了,那時候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因?yàn)樗央p腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。
46、仿照六年級語文15課課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
仿照六年級語文15課課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)
仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船
富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因?yàn)閯澋帽容^累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動,在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時候,船竟然自己滑動了,那時候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因?yàn)樗央p腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。
47、根據(jù)課文寫有志者事竟成玩也要玩出個名堂
根據(jù)課文寫有志者事竟成玩也要玩出個名堂
玩也能玩出名堂
電話也是被玩出來的,大家相信嗎?電話是我們現(xiàn)在通信很重要的一個工具,說它其實(shí)是被玩出來的,大家可能都還不相信。有一天戴爾的助力托馬斯在擺弄夾住的蘆葦,貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的琴弦。通過這一件事情,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月10日,貝爾通過送話機(jī)喊道:沃森先生,請您過來!我找你有事!助理聽到了召喚也是很開心,發(fā)瘋一樣的跑去貝爾的寢室,邊跑邊喊我剛剛聽到了貝爾在叫我~!
有志者事竟成
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
48、結(jié)合歷史并仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂
結(jié)合歷史并仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂
玩也能玩出名堂
電話也是被玩出來的,大家相信嗎?電話是我們現(xiàn)在通信很重要的一個工具,說它其實(shí)是被玩出來的,大家可能都還不相信。有一天戴爾的助力托馬斯在擺弄夾住的蘆葦,貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的琴弦。通過這一件事情,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月10日,貝爾通過送話機(jī)喊道:沃森先生,請您過來!我找你有事!助理聽到了召喚也是很開心,發(fā)瘋一樣的跑去貝爾的寢室,邊跑邊喊我剛剛聽到了貝爾在叫我~!
有志者事竟成
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
49、小練筆:用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
小練筆:用具體事例說明一個觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
有志者事竟成
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
玩也能玩出名堂
電話也是被玩出來的,大家相信嗎?電話是我們現(xiàn)在通信很重要的一個工具,說它其實(shí)是被玩出來的,大家可能都還不相信。有一天戴爾的助力托馬斯在擺弄夾住的蘆葦,貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的琴弦。通過這一件事情,他們進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月10日,貝爾通過送話機(jī)喊道:沃森先生,請您過來!我找你有事!助理聽到了召喚也是很開心,發(fā)瘋一樣的跑去貝爾的寢室,邊跑邊喊我剛剛聽到了貝爾在叫我~!
50、用有志者事竟成萬也能玩出名堂做舉例
用有志者事竟成萬也能玩出名堂做舉例
1.達(dá)爾文從小就喜歡昆蟲,經(jīng)常在田野里逮小動物玩,逮小蟲子。并經(jīng)常在路上爬著,觀察小動物的習(xí)性。由于對動物的熱愛和研究,他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。書中用大量資料證明了形形色色的生物并不是上帝創(chuàng)造的。成為人類文化史上留有盛名的進(jìn)化論奠基人。
2.在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有一天他在廚房里看祖母做飯,灶上坐著一壺開水,開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特覺得好玩,連續(xù)幾天,他蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,使瓦特不停地思考,探索,后來發(fā)明了蒸汽機(jī)。
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- 有志者事竟成用具體事例說明觀點(diǎn)
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- 鯨課文在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法。如,例舉數(shù)字“目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。”課文還使用了哪些說明方法?找出來和同學(xué)們交流。