五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與詞語(yǔ)理解
1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、作假設(shè)等說(shuō)明方法,按照由慢到快的順序,層層推進(jìn),告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光,激發(fā)人們求知的興趣。
生字組詞
冠:(冠軍、奪冠、勇冠三軍)
俯:(俯身、俯視、前俯后仰)
噴:(噴出、噴泉、噴涌)
舉:(枚舉、一枚枚、不勝枚舉)
箭:(火箭、射箭、弓箭)
筒:(竹筒、筆筒、萬(wàn)花筒)
束:(一束、束縛、裝束)
赤:(赤道、赤膊、赤膽忠心)
圈:(圓圈、鐵圈、項(xiàng)圈)
置:(布置、設(shè)置、置之度外)
鴕:(鴕鳥(niǎo)、鴕絨、駝鈴)
贏:(輸贏、贏取、贏家)
瀚:(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)
詞語(yǔ)理解
游隼:頭部及頸側(cè)羽毛色黑、微藍(lán)。上體其余部分主要為灰藍(lán)色,下體色白而綴有黑斑。性兇猛,飛行迅速,捕食野鴨等。是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
俯沖:(飛機(jī)等)以高速度和大角度向下飛。
難以置信:出乎意料,讓人很難相信。
擺脫:脫離(牽制、東縛、困難等不利的情況)。
樹(shù)冠:?jiǎn)棠緲?shù)干的上部及其枝葉。
浩瀚:形容廣大或繁多。本文形容太空非常廣闊。
呼嘯而過(guò):形容速度極快。
流星體:分布在星際空間的細(xì)小物體和塵粒。
難以置信:很難讓人相信。
2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。
生字組詞
長(zhǎng)chnɡ(長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形)
比bǐ(對(duì)比、比如、比方)
巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把傘)
尾wěi(結(jié)尾、尾巴、魚尾)
誰(shuí)shu(誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái))
短duǎn(短文、短處、短了)
傘sǎn(雨傘、打傘、降落傘)
兔t(兔子、白兔、兔毛)
最zu(最好、最后、最高)
公gōng(公雞、公平、公園)
理解詞語(yǔ)
好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞與詞語(yǔ)理解
理解詞語(yǔ)
好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘
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4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個(gè)、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō))
春chūn(春天、春日、春風(fēng))
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開(kāi)心地)
就ji(就是、成就、就學(xué))
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
詞語(yǔ)理解
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個(gè)月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛(ài)玩愛(ài)鬧,不聽(tīng)勸導(dǎo)。
青蛙:兩棲動(dòng)物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲(chóng)。
5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
理解意思
參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。
一群:數(shù)量比較多。
畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。
顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。
6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
生字組詞
只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來(lái)、日出、出生)
見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級(jí))
理解詞語(yǔ)
涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。
大雁:一種大型候鳥(niǎo)。
天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動(dòng))
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)
帶di(帶上、帶來(lái)、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽(yáng))
越y(tǒng)u(越過(guò)、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒(méi)m(淹沒(méi)、沒(méi)落、沉沒(méi))
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測(cè))
理解詞語(yǔ)
傍晚:臨近晚上的時(shí)候。
溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。
8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)在天氣暖和時(shí),不聽(tīng)喜鵲的多次勸告,整天睡大覺(jué),不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過(guò)且過(guò)不會(huì)有好結(jié)果的道理。
生字組詞
1、面(min),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)
2、陣(zhn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)
3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)
4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)
5、卻(qu),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)
6、將(jiāng),組詞:(將來(lái))(將軍)(將錯(cuò)就錯(cuò))
7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭(zhēng))(五彩繽紛)
8、夜(y),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)
理解詞語(yǔ)
晴朗:陽(yáng)光充足,沒(méi)有云霧。
枯草:枯萎的草;干草。
紛飛:(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。
哆嗦:戰(zhàn)栗,因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖?/p>
懶惰:偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力。
哀號(hào):因哀痛而放聲哭號(hào)。
9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語(yǔ)理解
這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。
生字組詞
井jǐng(水井、井沿、井口)
觀guān(觀看、觀望、觀察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答復(fù)、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝藥)
話hu(說(shuō)話、對(duì)話、笑話)
際j(天際、國(guó)際、一望無(wú)際)
弄nng(弄錯(cuò)、賣弄、玩弄)
錯(cuò)cu(對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
哪na(哪里、哪兒、哪邊)
抬ti(抬頭、抬手、抬舉)
理解詞語(yǔ)
回答:對(duì)問(wèn)題給予解釋;對(duì)要求表示意見(jiàn)。
坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見(jiàn)有限。
大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥(niǎo)說(shuō)的話是虛假的、夸張的。
無(wú)邊無(wú)際:廣大而看不見(jiàn)邊際。
10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
生字組詞
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
理解詞語(yǔ)
狐假虎威:先秦時(shí)代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來(lái)比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。
茂密:(草木)茂盛而繁密。尋找:為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口語(yǔ)。
骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。
愣:呆,失神。
命令:上級(jí)給下級(jí)的指示。
威風(fēng):使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。
神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對(duì)事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。
大搖大擺:走路時(shí)故意把身體搖來(lái)?yè)u去。形容一副高傲的心態(tài)。
11、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情
生字組詞
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來(lái)呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
理解詞語(yǔ)
一連:表示動(dòng)作連續(xù)不斷或者情況連續(xù)發(fā)生,強(qiáng)調(diào)數(shù)量多或時(shí)間長(zhǎng)。
擔(dān)心:放心不下。
趕快:抓住時(shí)機(jī),加快速度。
嗆人:有刺激性的氣體進(jìn)入呼吸器官使人感到難受。
終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。
水淋淋:形容物體上水往下滴。
激動(dòng):因受刺激而沖動(dòng)。
水汽:呈氣態(tài)的水;水蒸氣。
12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語(yǔ)理解
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
生字組詞
車chē(汽車、風(fēng)車、停車)
得de(吃得飽、好得很、飛得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗mio(樹(shù)苗、花苗、麥苗)
汗hn(流汗、汗水、汗珠子)
場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng))
傷shāng(受傷、傷口、傷心)
路l(公路、路邊、馬路)
助zh(助手、幫助、助理)
抽chōu(抽水、抽煙、抽出)
使shǐ(使勁、使用、使命)
勁jn(用勁、干勁、勁頭)
嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)
拉lā(拉車、拉動(dòng)、拉開(kāi))
表biǎo(表皮、表面、外表)
示sh(表示、示好、暗示)
擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè))
翻fān(翻身、翻土、翻開(kāi))
栽zāi(栽樹(shù)、栽花、栽倒)
責(zé)z(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任
理解詞語(yǔ)
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。
號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來(lái)不費(fèi)事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
無(wú)影無(wú)蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有了。形容消失得干干凈凈。
仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎zā(包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)取)
理解詞語(yǔ)
樂(lè)壞了:高興到了一定程度。
快樂(lè):感到幸福或滿意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。
漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。
難過(guò):傷心,不痛快。
14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
生字組詞
落lu(落下、掉落、落落大方)
荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)
笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)
舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)
罰f(罰款、處罰、懲罰)
假ji(假日、暑假、假期)
互h(互相、互補(bǔ)、互助)
所suǒ(所以、住所、所有)
夠gu(不夠、能夠、足夠)
猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)
揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)
臂b(雙臂、臂力、手臂)
裳shang(衣裳、青裳)
理解詞語(yǔ):
濕潤(rùn):潮濕;濕潤(rùn)。
荒野:荒涼的野外。
狂歡:縱情歡樂(lè)。
碰觸:接觸、碰撞。
揚(yáng)起:高舉,卷起。
15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
理解詞語(yǔ)
集合:許多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小聲說(shuō);私下里說(shuō)。
爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。
誘人:使人看了還想看的,吸引人的。
毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。
禁令:禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。
七上八下:形容心神不定。
猶豫:遲疑不決。
重新:再一次。
16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開(kāi)心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。
生字組詞
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、虧欠)
釣(釣魚、垂釣、釣竿)
而(而是、而且、從上而下)
察(觀察、察看、明察暗訪)
攏(合攏、聚攏、拉攏)
趣(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
理解詞語(yǔ)
盛開(kāi): (花)茂盛地開(kāi)放。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
假裝:故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。
仔細(xì):當(dāng)心、細(xì)心。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。
觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。
合攏:合到一起;閉合。
18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞與詞語(yǔ)理解
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞與詞語(yǔ)理解
文章通過(guò)描寫海濱小城的美麗、整潔,抒發(fā)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。
生字組詞
濱(海濱、湖濱、濱海)
灰(灰色、灰白、灰心喪氣)
漁(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)
遍(遍地、遍及、漫山遍野)
躺(躺在、躺倒、躺下)
載(滿載、載貨、滿載而歸)
靠(靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠)
栽(栽樹(shù)、栽植、栽跟頭)
亞(亞熱帶、亞軍、東亞)
夏(初夏、立夏、夏令營(yíng))
除(除了、除法、刪除)
踩(踩到、踩泥、踩高竿)
潔(整潔、潔凈、冰清玉潔)
鷗(海鷗、鷗盟、水鷗)
胳(胳臂、胳膊、胳臼窩)
臂(胳臂)
睬(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)
榕(榕樹(shù)、榕城、榕海)
凳(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢(每逢、重逢、相逢)
理解詞語(yǔ)
浩瀚:(星空、大海)廣大,無(wú)邊無(wú)際。
鍍上:用電解或其他化學(xué)方法使一種金屬附著到其他金屬或物體表面上,形成薄層。文中指太陽(yáng)把機(jī)帆船等的表面涂上了金黃色。
理睬:對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度;表示意見(jiàn)(多用于否定式)。
寂寞:孤單冷清。
喧鬧:喧嘩熱鬧。
籠罩:像籠子似的罩在上面。
整潔:整齊清潔。
密不透風(fēng):形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密,連風(fēng)也透不進(jìn)去。
19、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文通過(guò)描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過(guò)程及結(jié)果,讓我們體會(huì)到了盤古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
生字組詞
翻(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈(劈殺、劈砍、劈柴)
緩(緩和、緩慢、緩沖)
濁(渾濁、濁浪、濁流)
丈(丈夫、一丈、萬(wàn)丈高樓)
撐(支撐、撐腰、撐船)
竭(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)
累(勞累、拖累、累人)
血(血液、鮮血、血壓)
液(液晶、液態(tài)、液體)
奔(奔跑、奔波、奔騰)
茂(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)
?。≈亍⒙《?、轟隆隆)
肢(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)
軀(軀干、軀體、身軀)
理解詞語(yǔ)
宇宙:包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。
混沌:傳說(shuō)中宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。
巍峨:形容山或建筑物高大雄偉。
精疲力竭:精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。
隆?。盒稳輨×艺饎?dòng)的聲音。
照耀:(強(qiáng)烈的光線)照射。
奔流不息:指水急速地流動(dòng)而不停息。造句:時(shí)間就像奔流不息的江水,永不停止。
滋潤(rùn):增添水分,使不干枯。
創(chuàng)造:想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。造句:只有認(rèn)真研究,才能有所創(chuàng)造。
20、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語(yǔ)理解
通過(guò)文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個(gè)對(duì)小生命憐愛(ài)的人,又是一個(gè)善于觀察、熱愛(ài)大自然的人。
生字組詞
避(躲避、避雨、逃避)
撼(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)
喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)
雀(家雀兒)
炊(炊煙、野炊、無(wú)米之炊)
檐(屋檐、房檐、帽檐兒)
理解詞語(yǔ)
震撼:震動(dòng);搖撼。
輕盈:形容身材苗條,動(dòng)作輕快。
斑斕:燦爛多彩。
玷污:弄臟;污損。比喻名譽(yù)受污損。
躲避:隱匿避開(kāi),以免遇到某些情況。
21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文通過(guò)寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,從小樹(shù)立需科學(xué),愛(ài)科學(xué)的思想,使我們未來(lái)的生活變得更美好。
生字組詞
蚊:(蚊子、蚊香、蚊帳)
即:(即使、即刻、即日)
科:(科學(xué)、科技、科目)
橫:(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎:(豎起、橫豎、豎立)
繩:(繩索、纜繩、跳繩)
系:(系上、系扣、系鞋帶)
蠅:(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證:(證明、證據(jù)、證人)
研:(研究、鉆研、研讀)
究:(究竟、終究、深究)
達(dá):(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
駕:(駕駛、駕車、駕臨)
駛:(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>
理解詞語(yǔ):
啟示:通過(guò)啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。
漆黑:非常黑;很暗。
敏銳:感覺(jué)靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。
探路:事先探察道路情況。
橫七豎八:形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。
超聲波:超過(guò)人能聽(tīng)到的最高頻(20000赫)的聲波。
反復(fù):①一遍又一遍;多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。
證明:①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。
22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物,字里行間充滿了童真童趣。
生字組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:(元帥、大帥、將帥)
預(yù):(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:(潰敗、潰退、潰決)
品:(品嘗、品味、品茶)
丑:(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:(自豪、豪爽、豪氣)
釘:(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
理解詞語(yǔ)
顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。
嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。
毫無(wú)怨言:沒(méi)有任何埋怨的話。
重整旗鼓:指失敗之后,重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。
綽號(hào):外號(hào)。
得心應(yīng)手:心里怎么想,手就能怎么做,形容運(yùn)用自如。
恍惚:神志不清;精神不集中。
嘲笑:用言辭笑話對(duì)方。
不倫不類:不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規(guī)范。
挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。
搖頭晃腦:形容自得其樂(lè)或自以為是的樣子。
不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
潰敗:(軍隊(duì))被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打敗了。
輝煌:(成績(jī)等)顯著:卓著。
興致勃勃:形容興趣很濃厚,情緒很高。
23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡壘)
黨(入黨、黨員、同黨)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨礙、妨害、何妨)
蔽(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、淪陷、陷害)
拐(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))
理解詞語(yǔ):
侵略:侵犯掠奪。
妨礙:使事情不能順利進(jìn)行,使過(guò)程或進(jìn)展變得緩慢或困難。
岔道:岔路。
吆喝:大聲喊叫。
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
不計(jì)其數(shù):無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形容極多。
掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。
封鎖溝:用來(lái)阻斷通行的深溝,多用于車事。封鎖:(采取軍事等措施)使不能通行。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
堡壘:在沖要地點(diǎn)做防守用的堅(jiān)固建筑物。
迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道,敵人鉆進(jìn)去,就出不來(lái)了。
孑口:本文指地道里小得只容一個(gè)人爬過(guò)去的關(guān)口。孑:?jiǎn)为?dú),孤單。
一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi):一人把守關(guān)隘,萬(wàn)人都不能抵擋。形容地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻。
毒辣:(心腸或手段)狠毒殘酷。造句:敵人的手段十分毒辣,但嚇不倒英勇的中國(guó)人民。
24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
喻:(暗喻、比喻、家喻戶曉)
差:(美差、出差、差遣)
癮:(過(guò)癮、上癮、戲癮)
卓:(卓越、卓見(jiàn)、卓著)
籍:(書籍、典籍、戶籍)
饑:(饑餓、饑荒、如饑似渴)
償:(償還、報(bào)償、如愿以償)
甸:(緬甸、沉甸甸、草甸子)
饋:(饋送、饋贈(zèng)、反饋)
磁:(磁鐵、磁場(chǎng)、磁性)
委:(委屈、委員、編委)
酵:(發(fā)酵、酵母、干酵母)
鑒:(鑒定、鑒定、前車之鑒)
理解詞語(yǔ)
流光溢彩:形容光彩流動(dòng)閃爍。
眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。
飽覽:充分地看;盡情地觀賞。
如醉如癡:形容對(duì)人或事物過(guò)于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想聯(lián)翩:指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。
囫圇吞棗:比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
不求甚解:現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解。
牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。
如饑似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。
駁雜:混雜不純。
黯然神傷:形容因失意、沮喪而傷感。
千篇一律:指詩(shī)文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化。
大顯身手:充分顯露自己的本領(lǐng)。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血。
瀝:l(瀝血、瀝青、淅瀝)
25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅
津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味
斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將
限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限
凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸
葛:諸葛 姓葛
述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作
賈:姓賈 賈寶玉
衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰
刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論
瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣
樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某種 某事 某刻 某年某月
理解詞語(yǔ)
津津有味:形容有滋味,有趣味。
一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。
天罡:古書上指北斗星,也指北斗七星的柄。
地煞:星相家指主管兇殺的星。《水滸傳》 中將梁山泊中的七十二位頭領(lǐng)稱為七十二地煞。
消遣:做自己感覺(jué)愉快的事來(lái)度過(guò)空閑時(shí)間;消閑解悶兒。
煩瑣:繁雜瑣碎。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
索然無(wú)味:形容沒(méi)有興致,沒(méi)有趣味。
堆砌:比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)。
無(wú)病而呻:比喻沒(méi)有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感,矯揉造作
自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方歡心。
不能自己:自己不能控制住感情或行為。
風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對(duì)象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。
26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞
悄:(悄悄、悄然、靜悄悄)
累:(累贅、碩果累累、果實(shí)累累)
裊:(裊裊、裊娜、裊繞)
嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)
娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)
嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉惡)
妒:(嫉妒、妒火、妒恨)
瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)
理解詞語(yǔ)
悄沒(méi)聲兒:形容沒(méi)有聲音或聲音很低。
滿盈:全部占滿、充滿。
屏住氣:暫時(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣。
蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。
款款:慢慢地。
蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。
累累:本文中指接連成串的樣子。
面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說(shuō)話。
倏忽:很快地;忽然。
裊裊:形容煙氣繚繞上升。
羨慕:看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。
爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中固執(zhí)己見(jiàn),不肯相讓。
粗糙:(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。
掬:兩手捧(東西)。
27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀
估:估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估
拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月
輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌
煌:輝煌
殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮
陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵
覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書
境:環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境
宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量
唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安
闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖
統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)
銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡
奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法
詞語(yǔ)解釋:
不可估量:本文中指圓明園的毀滅損失巨大,無(wú)法計(jì)算。估量:估計(jì)。
舉世聞名:世上的人都知道他的名字。形容名聲很大。
眾星拱月:比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人,或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。
金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。
玲瓏剔透:形容器物精致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)。
象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。
詩(shī)情畫意:詩(shī)畫一般的美好意境。
流連:留戀不止,舍不得離去。
宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大雄偉。
奇珍異寶:奇異難得的珍寶。
籠罩:像籠子似的罩在上面。
瑰寶:特別珍貴的東西。
精華:(事物)最重要、最好的部分。
灰燼:物品燃燒后的灰和燒剩下的東西。
28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女(一)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女(一)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
郎:貨郎 新郎 令郎 兒郎 郎才女貌
爹:爹娘 爹媽 爹爹 老爹
嫂:嫂子 大嫂 表嫂 軍嫂 月嫂
輛:車輛 一輛車
歹:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 為非作歹
罕:稀罕 罕見(jiàn) 罕聞 納罕 人跡罕至
紗:紗衣 紡紗 紗布 紗巾 棉紗 紗裙
妻:夫妻 妻子 妻兒 娶妻 妻離子散
趟:趕趟 走一趟 兩趟桌子
托:茶托 托付 托管 襯托 寄托
泳:游泳 泳壇 泳池 仰泳 蛙泳 泳裝
婚:結(jié)婚 訂婚 婚約 婚禮 婚姻 求婚
輩:長(zhǎng)輩 前輩 輩分 一輩子 人才輩出
挨:挨近 挨邊 挨著 挨家挨戶
詞語(yǔ)解釋:
勤勤懇懇:勤勞而踏實(shí)。
篩:把東西放在蘿或篩子里,來(lái)回?fù)u動(dòng),使細(xì)碎的漏下去,粗的留在上頭。
眉開(kāi)眼笑:形容高興愉快的樣子。
美中不足:雖然很好,但還有缺陷。
一五一十:形容敘述時(shí)清楚有序而無(wú)遺漏。
眼中釘:比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。
成家立業(yè):指結(jié)了婚,有了家業(yè)或建立了某項(xiàng)事業(yè)。
戀戀不舍:形容舍不得離開(kāi)。造句:孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
無(wú)拘無(wú)束:不受任何約束,形容自由自在。
相依為命:互相依靠著生活,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
29、五年級(jí)上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快課堂筆記之課文主題
五年級(jí)上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快課堂筆記之課文主題
本文為我們介紹了比獵豹的速度更快的事物,由動(dòng)物到飛機(jī)、火箭、流星體再到光,速度一個(gè)比一個(gè)快,最終得出結(jié)論:科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。
本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、作假設(shè)等說(shuō)明方法,按照由慢到快的順序,層層推進(jìn),告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光,激發(fā)人們求知的興趣。
30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)
課文主題思想
本文為我們介紹了比獵豹的速度更快的事物,由動(dòng)物到飛機(jī)、火箭、流星體再到光,速度一個(gè)比一個(gè)快,最終得出結(jié)論:科學(xué)家認(rèn)為光的
傳播速度是最快的。
本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、作假設(shè)等說(shuō)明方法,按照由慢到快的順序,層層推進(jìn),告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光,激發(fā)人們求知的興趣。
句子解析
1.也許你跑得很快。不過(guò)要是你跟獵豹或鴕鳥(niǎo)賽跑的話,就一點(diǎn)兒贏的希望也沒(méi)有了。
說(shuō)明人奔跑的速度跟獵豹和鴕鳥(niǎo)相比,差得太遠(yuǎn)了。
2.不過(guò),游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快!
這句話是一個(gè)過(guò)渡句,起承上啟下的作用。
31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選生字組詞與詞語(yǔ)理解
作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建少年中國(guó)的英雄姿態(tài)和少年中國(guó)的光輝未來(lái),鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng),肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,表達(dá)了殷切期望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。
生字組詞
瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄
潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化
試:試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試
胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎
皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著
履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履
疆:邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆
理解詞語(yǔ)
一瀉汪洋:形容水流迅速,水勢(shì)浩大。
潛龍騰淵:潛伏的巨龍已經(jīng)很強(qiáng)大,騰起于水中一飛沖天。梁?jiǎn)⒊瑢⑸倌曛袊?guó)比喻為蛟龍。
奇花初胎:枝頭花朵含苞欲放之初,生氣飽滿,朗艷新奇,喻精氣內(nèi)蘊(yùn)。
縱有千古:千古是指時(shí)間,從縱的時(shí)間看有悠久的歷史。
橫有八荒:八荒,東 西 南 北 東北 西南 西北 東南。從橫的空間看有遼闊的疆域。
32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與近反義詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課什么比獵豹的速度更快生字組詞與近反義詞
本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、作假設(shè)等說(shuō)明方法,按照由慢到快的順序,層層推進(jìn),告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光,激發(fā)人們求知的興趣。
生字組詞
冠:(冠軍、奪冠、勇冠三軍)
俯:(俯身、俯視、前俯后仰)
噴:(噴出、噴泉、噴涌)
舉:(枚舉、一枚枚、不勝枚舉)
箭:(火箭、射箭、弓箭)
筒:(竹筒、筆筒、萬(wàn)花筒)
束:(一束、束縛、裝束)
赤:(赤道、赤膊、赤膽忠心)
圈:(圓圈、鐵圈、項(xiàng)圈)
置:(布置、設(shè)置、置之度外)
鴕:(鴕鳥(niǎo)、鴕絨、駝鈴)
贏:(輸贏、贏取、贏家)
瀚:(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)
近義詞
奮力一一努力 移動(dòng)一一挪動(dòng) 擺脫一掙脫
浩瀚一一廣闊 呼嘯而過(guò)一一風(fēng)馳電掣
反義詞
俯沖一一直升 擺脫一一依附 浩瀚一一渺小
靜止一一運(yùn)動(dòng)一難以置信一一確信無(wú)疑
33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文以將軍的見(jiàn)聞為線索,記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事,贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕困難、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。
生字組詞
瞞:(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:(地域、海域、兩河流域)
艇:(快艇、潛艇、游艇)
矛:(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)
盾:(盾牌、矛盾)
炊:(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)
哼:(哼,走著瞧 )
喉:(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))
舀:(舀水、舀湯、舀?。?/p>
詞語(yǔ)解釋:
礁石:河流、海洋中距水面很近的巖石。
暗堡:隱蔽的碉堡。
納悶:疑惑不解。造句:一時(shí)猜不出來(lái)這事是誰(shuí)做的,他心里有些納悶。
沉吟:①低聲吟詠(文辭、詩(shī)句等)。②(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決,低聲自語(yǔ)。
敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。造句:他的行動(dòng)非常敏捷,不一會(huì)兒就準(zhǔn)備就緒。
34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課精彩極了和糟糕透了生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課精彩極了和糟糕透了生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他作品的截然不同的評(píng)價(jià),以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的父母的愛(ài)。
生字組詞
謄:(謄寫、謄抄、謄清)
勵(lì):(鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、勵(lì)志)
篇:(一篇、篇章、篇幅)
版:(出版、頭版、版面)
祥:(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:(歧途、歧視、歧路)
謹(jǐn):(謹(jǐn)慎、謹(jǐn)記、謹(jǐn)防)
詞語(yǔ)解釋:
糟糕:指事情、情況壞得很。
靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。
得意揚(yáng)揚(yáng):形容非常得意的樣子。
迫不及待:急迫得不能再等待。
謄寫:照底稿抄寫。
一如既往:完全跟過(guò)去一樣。
靈感:在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動(dòng)中,由于艱苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)期實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路。
源泉:比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。
歧途:歧路,比喻錯(cuò)誤的道路。
平衡:對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵。
交織:錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起。
謹(jǐn)慎:對(duì)外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。
極端:絕對(duì);偏激。
35、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課什么比獵豹的速度更快生字組詞
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課什么比獵豹的速度更快生字組詞
《什么比獵豹的速度更快》本文是一篇科普說(shuō)明文,作者運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明方法,抓住了獵豹速度的特點(diǎn),與其它是動(dòng)物進(jìn)行比較。并指出獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物!由此引出飛機(jī)、流星體、光的速度,讓人們有更清晰的認(rèn)識(shí)。
①什么比獵豹的速度更快生字拼音
冠 gun冠軍 奪冠 他奪得男子二百米跑步冠軍。
俯 fǔ俯視 俯瞰 我站在泰山之巔俯視云海。
噴pēn噴射 噴水 清涼的水柱從泉眼中噴射出來(lái)。
枚mi一枚 枚舉 爸爸把一枚郵票送給了我。
箭jin火箭 弓箭 他盯著發(fā)射塔,等待火箭升空。
筒tǒng竹筒 筆筒 我的桌上擺著一只精致的筆筒。
束sh花束 結(jié)束 勞動(dòng)結(jié)束了,我們?cè)跇?shù)下休息。
赤ch赤道 赤誠(chéng) 離赤道越近,氣溫就越高。
圈quān項(xiàng)圈 圈套 小狗的脖子上套著一個(gè)項(xiàng)圈。
置zh放置 設(shè)置 地道里設(shè)置了一道機(jī)關(guān)。
②什么比獵豹的速度更快生字組詞
冠gun(冠軍、奪冠、勇冠三軍)
俯fǔ(俯身、俯視、前俯后仰)
噴pēn(噴出、噴泉、噴涌)
舉mi(枚舉、一枚枚、不勝枚舉)
箭jin(火箭、射箭、弓箭)
筒tǒng(竹筒、筆筒、萬(wàn)花筒)
束sh(一束、束縛、裝束)
赤ch(赤道、赤膊、赤膽忠心)
圈quān(圓圈、鐵圈、項(xiàng)圈)
置zh(布置、設(shè)置、置之度外)
鴕tu(鴕鳥(niǎo)、鴕絨、駝鈴)
贏yng(輸贏、贏取、贏家)
瀚hn(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)
36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。
生字組詞
毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)
陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)
裳(衣裳)(霓裳)
虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)
蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)
腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>
稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)
微(微薄)(微笑)(微?。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>
理解詞語(yǔ)
清鮮:清爽新鮮。
一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。
柔美:柔和而優(yōu)美。
境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。
迂回:回旋、盤繞。
灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。
崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。
拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。
37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書寫積極樂(lè)觀的人生。
生字組詞
穹:蒼穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕婦
冕:冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳:搖曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
瓊:瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀:鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑:婆娑
理解詞語(yǔ)
蒼穹:天空。
冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
搖曳:搖蕩。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香氣濃厚。
38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解
作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
理解詞語(yǔ)
嚴(yán)厲:嚴(yán)肅而厲害。文中指老班長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
收斂:①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長(zhǎng)的笑容消失了。
粗糙:不精細(xì),不光滑。文中指老班長(zhǎng)的手因長(zhǎng)期勞作而不光滑。
抽噎:一吸一頓地哭泣。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。
目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。
奄奄一息:形容氣息微弱。
生字組詞
稞 青稞 稞麥
脅 威脅 脅迫
搪 搪瓷碗 搪拒
斂 收斂 斂容 斂足
攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻
39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
生字組詞:
洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
理解詞語(yǔ)
呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。
蜷縮:蜷曲而收縮。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。
魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。
黧黑:(臉色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。
憂慮:憂愁擔(dān)心。
40、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文大體按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。
生字組詞
咆:咆哮
哮:哮喘 咆哮
嗓:嗓子 嗓音
淌:流淌 淌眼淚
?。?jiǎn)“?沙啞
揪:揪心 揪出
呻:呻吟
廢:廢品 作廢
理解詞語(yǔ)
宏大:巨大;宏偉。
集中:把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái);把意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái)。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
俗稱:通俗地叫作。
矗立:高聳地立著。
矯?。簭?qiáng)壯有力。
絢麗:燦爛美麗。
襯托:為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ铡?/p>
肅穆:(氣氛、表情等)嚴(yán)肅而恭敬。
迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差別很大。
井然有序:指整齊而有秩序。井然:形容整齊的樣子。
41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。
生字組詞
騁 馳騁 騁步 騁
尷 尷尬
尬 尷尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼
理解詞語(yǔ)
馳騁:(騎馬)奔馳。
尷尬:處境困難,不好處理。
虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來(lái)。
約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。
绱:把鞋幫鞋底縫在一起。
風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。
不可開(kāi)交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。
戛然而止:形容聲音突然中止。
凸顯:清楚地顯現(xiàn)。
42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
理解詞語(yǔ)
參天:(樹(shù)木等)高聳在天空中。
肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。
歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。
風(fēng)雨同舟:比喻共同度過(guò)困難。
恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。
勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著,生命力非常旺盛。
43、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖?,表達(dá)了作者渴望親近大自然的心情,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
生字組詞:
袖:袖子 袖口 衣袖 領(lǐng)袖 袖手旁觀
篷:斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車
縮:退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食
瘋:瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語(yǔ)
瓦:瓦藍(lán) 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解
墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒
甩:甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜
嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫
吱:吱吱 吱的一聲響
蒜:大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒
醬:醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬
燉:燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉
唇:嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍
蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳
梯:樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田
詞語(yǔ)解釋
斗篷:披在肩上的沒(méi)有袖子的外衣。
窸窸窣窣:形容細(xì)小的摩擦聲音。
預(yù)報(bào):預(yù)先的報(bào)告(多用于天文、氣象等方面)。
嘟囔:連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。
滿滿當(dāng)當(dāng):形容很滿。
逗引:用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。
理直氣壯:理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。
小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
44、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。
理解詞語(yǔ)
迅速:速度高;非???。
苞蕾:指沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。
苔蘚:植物界的一大類,植株矮小,有假根。分為苔和蘚兩類,有很多種,多生長(zhǎng)在陰濕的地方。
豐滿:(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。本文把山當(dāng)作人來(lái)寫。
諺語(yǔ):在民間流傳的固定語(yǔ)句,用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。如風(fēng)后暖,雪后寒三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。
盡量:表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。
生字組詞
棚:(棚架、工棚、涼棚)
苔:(苔痕、苔原、青苔)
蘚:(苔蘚、青蘚、石蘚)
坪:(草坪、坪壩、停機(jī)坪)
蔗:(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:(瀑布、飛瀑、懸瀑)
增:(增加、增添、增高)
縫:(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫)
諺:(諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺)
45、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益,說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明,為自己想得少,為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛(ài)與敬仰之情。
生字組詞
挽 遮挽 敬挽 挽歌
囫 囫圇 囫圇吞棗
圇 囫圇 囫圇吞棗
恍 恍然大悟 恍如隔世 恍惚
霜 霜降 霜凍 霜序
逝 逝去 逝川 逝去
咳 熱咳 寒咳
嗽 嗽口、喘嗽、癆嗽、嗽月
理解詞語(yǔ)
殯儀館:供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。
追悼:沉痛地懷念(死者)。
失聲:因悲痛過(guò)度而哽咽,哭不出聲來(lái)。
吊唁:祭奠死者并慰問(wèn)其家屬。
愛(ài)撫:疼愛(ài)撫慰。
團(tuán)聚:相聚(多指親人分別后再相聚)。
囫圇吞棗:把棗兒整個(gè)兒吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
張冠李戴:姓張的帽子戴到姓李的頭上,比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
碰壁:比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕,事情行不通。
恍然大悟:忽然間明白過(guò)來(lái)?;腥唬汉鋈恍盐虻臉幼?。
黃包車:舊時(shí)一種用人拉的車,有兩個(gè)橡膠車輪,車身前有兩根長(zhǎng)柄,柄端有橫木相連,主要用來(lái)載人。
飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。
深?yuàn)W:(道理、含義)高深不易了解。
46、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求之情。
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
理解詞語(yǔ)
預(yù)告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
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