4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

1、4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元秋游課后練一練及答案

4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

一個(gè)兩位數(shù)(十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同)，首尾對(duì)調(diào)后，用較大數(shù)減去較小數(shù)，如果差是一位數(shù)，這個(gè)數(shù)就是9，如果差是兩位數(shù)，則繼

續(xù)把這個(gè)兩位數(shù)首尾對(duì)調(diào)，繼續(xù)按照前面的方法往下算，最終結(jié)果一定是9。

例如＂93:93-39=54，54-45=9

2、你感覺(jué)自己什么時(shí)候很大，什么時(shí)候很小？你感覺(jué)自己什么時(shí)候很大，什么時(shí)候很??？

你感覺(jué)自己什么時(shí)候很大，什么時(shí)候很??？

答：當(dāng)我自己的事情自己能夠解決時(shí)，我覺(jué)得自己很大；

（當(dāng)我能夠幫助別人做力所能及的事情時(shí)，我覺(jué)得自己很大；）

當(dāng)我還需要父母的幫助，還依賴他們的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

（當(dāng)我因?yàn)橐粋€(gè)人睡覺(jué)害怕，需要抱著娃娃的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。）

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《文具》 7.數(shù)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《文具》練一練 7.數(shù)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？

○有幾個(gè)？

▋有幾個(gè)？

△有幾個(gè)？

□有幾個(gè)？

答案：

○有10個(gè)（豎著數(shù)）

▋有9個(gè)（橫著數(shù)）

△有10個(gè)（橫著數(shù)）

□有10個(gè)（橫著數(shù)）

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車》試一試 想一想，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式解答。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車》試一試 想一想，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式解答。

一共有幾個(gè)小朋友？可以這樣列式......

一共有9個(gè)人，長(zhǎng)頭發(fā)的有2人，短發(fā)的有幾個(gè)人？

9-2=7

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車》 試一試 說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車》 試一試 說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？

合唱隊(duì)里有4個(gè)男生，5個(gè)女生。一共有多少人？

4+5=9

第一排有2人，第2排有3人，第3排有多少人？

9-2-3=4

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.(1)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式解答。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.

(1)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?

有3個(gè)小朋友在蕩秋千，4個(gè)小朋友在玩滑梯，2個(gè)小朋友在玩蹺蹺板。

(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式解答。

①一共有多少個(gè)朋友？

②一共有9個(gè)小朋友，有5個(gè)男生，女生有多少人？

7、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》1.說(shuō)一說(shuō)，教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想，要找的是誰(shuí)?3.猜一猜，說(shuō)的是什么物品?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》

1.說(shuō)一說(shuō)，教室里的物品是怎么擺放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左邊是電視機(jī)，

在黑板的上面、國(guó)旗的下面有8個(gè)大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立

教室中間擺了課桌。

2.想一想，要找的是誰(shuí)?

找第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。（淘氣）

3.猜一猜，說(shuō)的是什么物品?

這個(gè)物品在電視機(jī)的下面。

電視機(jī)的下面有書本、花盆和地球儀，是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了，是花盆。

8、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾瓶牛奶 1.一共有幾瓶牛奶？擺一擺，說(shuō)一說(shuō)2.做一做，說(shuō)一說(shuō)。3.圈一圈，算一算。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾瓶牛奶

1.一共有幾瓶牛奶？擺一擺，說(shuō)一說(shuō)

10,11,12,13,14.

9+1=10

10+4=14

5+5=10

10+4=14

2.做一做，說(shuō)一說(shuō)。

10個(gè)一是1個(gè)十。

3.圈一圈，算一算。

9+3=12

6+9=15

9、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥？ 2.做一做，說(shuō)一說(shuō)。 3.圈一圈，算一算。 4.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥

1.一共有幾只小鳥？

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做，說(shuō)一說(shuō)。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈，算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想，填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

10、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 做個(gè)加法表 觀察加法表，你能發(fā)現(xiàn)什么？在小組內(nèi)交流。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 做個(gè)加法表

哦!這幾個(gè)算式得數(shù)都是14

9+5=14 8+6=14 6+8=14 5+9=14 7+7=14

把哪幾個(gè)算式排在一起?

9+5=8+6= 6+8=5+9=7+7

9+3=3+9=5+7

這幾個(gè)算式中都有8。

8+6=，6+8=，8+7=，8+5=，8+4=

把加法表填完整

觀察加法表，你能發(fā)現(xiàn)什么？在小組內(nèi)交流。

豎著觀察：第一個(gè)加數(shù)不變，第二個(gè)加數(shù)遞增1.每列的計(jì)算結(jié)果遞增1.

橫著觀察：第一個(gè)加數(shù)每次遞減1，第二個(gè)加數(shù)每次遞增1.每列的計(jì)算結(jié)果都相同。

11、一封信露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

答：我更喜歡第二封信，這封信中寫露西和媽媽生活得很好。爸爸看到后，就不會(huì)惦記家里的事情了。

12、露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

更喜歡第二封信。因?yàn)榈诙庑怕段飨虬职謧鬟f了快樂(lè)和積極的情緒，而第一封信只是向爸爸倒苦水，把負(fù)面的情緒傳遞過(guò)去。

13、北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元買衣服練習(xí)及答案

請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

問(wèn)：媽媽買一條裙子可以怎樣付錢。

答：可以用1張20元和3張1元付錢。

14、小熊請(qǐng)客，數(shù)一數(shù)，填一填。1串有幾個(gè)紅果？2串呢？……

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》小熊請(qǐng)客

小熊請(qǐng)客，數(shù)一數(shù)，填一填。1串有幾個(gè)紅果？2串呢？

4-8-12-16-20-24-28-32-36

15、6.先估計(jì)，再用尺量。量長(zhǎng)方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

6.先估計(jì)，再用尺量。量長(zhǎng)方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

第一個(gè)圖形：3厘米、4厘米、5厘米

第二個(gè)圖形：3厘米、4厘米、3厘米、4厘米

第三個(gè)圖形：4個(gè)都是3厘米

發(fā)現(xiàn)了：長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，正方形四條邊長(zhǎng)度想等。

16、有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配（一）參考答案

有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？

5+7=12

7+9=16

5+9=14

答：一共有3種可能。

17、用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配（一）參考答案

用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)。

答：用1、2、3能組成6個(gè)兩位數(shù)，分別是12、13、21、23、31、32。

18、對(duì)于我畫的楊桃,老師和同學(xué)都有怎樣的表現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?

對(duì)于我畫的楊桃,老師和同學(xué)都有怎樣的表現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?

同學(xué)看到我畫的楊桃都笑話我，說(shuō)我畫的不是楊桃，是五角星。但是老師卻直接坐到了我的位子上觀察，同時(shí)還讓嘲笑我的同學(xué)也坐到我的位子上觀察，讓他們接受教育。

我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)我們看到與我們自己看到的不一樣的事情之時(shí)，要做的就是要從不同的角度看問(wèn)題，不能夠根據(jù)自己的主觀意向就覺(jué)得別人就是錯(cuò)的。

19、《一塊奶酪》默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事，然后說(shuō)一說(shuō)，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一塊奶酪》課后練習(xí)題答案解析，默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事，然后說(shuō)一說(shuō)，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

答：課文寫了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)再拽掉的奶酪渣面前，經(jīng)過(guò)復(fù)雜而矛盾的思想斗爭(zhēng)，最后命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣的故事。

喜歡。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己（嚴(yán)于律己），用自己的行動(dòng)感染力其他的螞蟻。

20、一塊奶酪課后答案，講了一件什么事，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事，然后說(shuō)一說(shuō)，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

答：課文寫了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)再拽掉的奶酪渣面前，經(jīng)過(guò)復(fù)雜而矛盾的思想斗爭(zhēng)，最后命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣的故事。

喜歡。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己（嚴(yán)于律己），用自己的行動(dòng)感染力其他的螞蟻。

21、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 4.看一看，說(shuō)一說(shuō)，用(4+2)x 5能解決什么問(wèn)題?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》

4.看一看，說(shuō)一說(shuō)，用(4+2)x 5能解決什么問(wèn)題?

每堆棋子由4個(gè)黑棋子和2個(gè)白棋子構(gòu)成，5堆共有幾個(gè)棋子？

一套洋娃娃衣服由一件上衣和一條褲子構(gòu)成。買5套需多少元？

22、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》練一練6.4張是一套，也可以單買。 (1)每張風(fēng)景圖片比每張鮮花圖片貴多少元? (2)一套風(fēng)景圖片和一套動(dòng)物圖片一共多少元? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》練一練6.

4張是一套，也可以單買。

(1)每張風(fēng)景圖片比每張鮮花圖片貴多少元?

204-2=3（元）

(2)一套風(fēng)景圖片和一套動(dòng)物圖片一共多少元?

20+3x4=32（元）

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

每張動(dòng)物圖片比每張風(fēng)景圖片便宜多少元？

204-3=2（元）

23、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》 算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算52÷4。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》

算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎?

你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算524。

兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),再用個(gè)位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進(jìn)行計(jì)算。

404=10

124=3

10+3=13

24、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》 4.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。 一共有多少只螞蟻? 一共有多少只鴿子? 楊樹有多少棵?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》

4.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。

一共有多少只螞蟻?

6X6X4=144(只)

一共有多少只鴿子?

12X2X4=96(只)

楊樹有多少棵?

30X4X2=240(棵)

25、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 3.1996~ 2010年中有幾個(gè)閏年?找一找，寫一寫。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》

3.1996~2010年中有幾個(gè)閏年?找一找，寫一寫。

19964=499 閏年

19974=499...1

19984=499...2

19994=499...3

20004=500 閏年

20014=500...1

20024=500...2

1996--1997--1998--1999--2000--2001--2002--2003--2004--2005--2006--2007--2008--2009--2010

26、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 說(shuō)一說(shuō)，關(guān)于年、月、你知道些什么?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》

說(shuō)一說(shuō)，關(guān)于年、月、你知道些什么?

地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間叫一日。

月球繞地球一周的時(shí)間叫一月。

地球繞太陽(yáng)一周的時(shí)間叫一年。

27、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《寄書》 4. (1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元? (2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元? (3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎? (4)妙想有5元，可以買哪兩種食物

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《寄書》

4.(1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元?

3.80+2.50=6.30（元）

答:一包餅干和一袋瓜子一共6.30元。

(2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元?

6.50-4.80=1.70（元）

答：一袋果凍比一盒薯片貴1.70元。

(3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎?

1.20+6.50=7.70元

87.70

答：夠。

(4)妙想有5元，可以買哪兩種食物?請(qǐng)給出兩種買法。

買法1：第一種食物價(jià)格 餅干3.80元 第二種食物價(jià)格 蝦條0.80元 合計(jì)：3.80+0.8=4.60元 剩余錢數(shù)：5-4.6=0.4（元）

買法2：第一種食物價(jià)格 瓜子2.50元 第二種食物價(jià)格 面包1.20合計(jì)：2.50+1.20=3.70元 剩余錢數(shù)：5-3.7=1.3（元）

28、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1.在教室里選擇一張課桌、講臺(tái)或其他物體，從不同位置看一看，與同伴說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1.在教室里選擇一張課桌、講臺(tái)或其他物體，從不同位置看一看，與同伴說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

我發(fā)現(xiàn)站在同一位置觀察一個(gè)物體，最多只能同時(shí)看到三個(gè)面。

29、如果你會(huì)變,你想變成什么?會(huì)發(fā)生什么奇妙的事?

如果你會(huì)變,你想變成什么?會(huì)發(fā)生什么奇妙的事?

如果我變成了我想要變成的小貓，那么我就可以爬樹去看看外面的世界，然后去看看鄰居家的小姐姐，讓小姐姐送我好吃的。然后和我家的小貓咪聊天，了解一些貓貓的世界。

30、從二十只左右,好像,大概,兩點(diǎn)四十分你體會(huì)到了什么？

從二十只左右,好像,大概,兩點(diǎn)四十分你體會(huì)到了什么？

答：二十只左右好像大概這些詞其實(shí)達(dá)標(biāo)的都是一個(gè)大概的虛數(shù)，這樣用也是為了能夠更準(zhǔn)確的說(shuō)明這只是作者的一個(gè)推測(cè)，這也表明了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和善于觀察、思考的品質(zhì)。兩點(diǎn)四十分這個(gè)詞說(shuō)明了作者的女兒對(duì)于蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間做了準(zhǔn)確的紀(jì)錄，這也說(shuō)明了在科學(xué)研究上的嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了女兒的態(tài)度。

31、3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的“5”分表示什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》練一練習(xí)題及答案

3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的5分表示什么?

個(gè)位上的5表示5個(gè)(一)，

百位上的5表示(5)個(gè)(百)，

萬(wàn)位上的5表示(5)個(gè)(萬(wàn))。

32、3.如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票呢?8個(gè)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩《數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)》練習(xí)題及答案

3.如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票呢?8個(gè)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

5個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:4+3+2+1

6個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:5+4+3+2+1

7個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:6+5+4+3+2+1

8個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:7+6+5+4+3+2+1

我的發(fā)現(xiàn)

1.每增加一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就會(huì)和原來(lái)的點(diǎn)分別形成一條線段，所以增加的條數(shù)就是原來(lái)的點(diǎn)數(shù)。

2.每個(gè)點(diǎn)都要和其他各個(gè)點(diǎn)形成一條線段

線段的條數(shù)=點(diǎn)數(shù)(點(diǎn)數(shù)一1)2

33、12.用0，2，3，4.5組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，你能寫出幾個(gè)?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)八參考答案

12.用0，2，3，4.5組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，你能寫出幾個(gè)?你能寫出乘積最大的算式嗎?

54320 54230 54032

(參考答案)

乘積最大的算式是43052 52043

34、13.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)字按要求組成一個(gè)七位數(shù)。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

13.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)字按要求組成一個(gè)七位數(shù)。

答案不唯一

熊貓：1034020

大象：2310004

小貓：4312000

小猴：1020304

35、13.下圖中，a∥b，量一量∠1、∠2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

13.下圖中，a∥b，量一量1、2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

1=40，2=40

發(fā)現(xiàn)：一條直線和兩條平行線相交時(shí)，所組成的同一個(gè)方向的角相等。

36、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

100.8=12.5

100.911.1

101=10

101.19.091

101.28.333

101.37.692

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。

除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。

37、5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

因?yàn)槎它c(diǎn)分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的線段的長(zhǎng)度都相等，所以它們的高都是2.4cm。

S長(zhǎng)方形=1.52.4

=3.6（cm）

S梯形=（1+2）2.42

=1.52.4

=3.6（cm）

S平行四邊形=1.52.4

=3.6（cm）

S三角形=32.42

=1.52.4

=3.6（cm）

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》 請(qǐng)你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》

請(qǐng)你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

發(fā)現(xiàn)：3的倍數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。

39、在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征》

在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。

40、4.一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是24的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少?

4.一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是24的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少?

6的倍數(shù)有：6,12,18,24

24的因數(shù)有：1,2,3,4,6,8,12,24

這個(gè)數(shù)可能是6,12,24

41、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試，畫一畫。

高和底互相垂直，畫高時(shí)要標(biāo)出垂足。

42、2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

長(zhǎng)方形:3X2=6(cm)

平行四邊形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

長(zhǎng)方形的面積=平行四邊形的面積

三角形的面積=長(zhǎng)方形(平行四邊形)的面積的一半

三角形的面積梯形的面積長(zhǎng)方形(平行四邊形)的面積

43、12. (1)爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，他們幾分后可以在起點(diǎn)第一次相遇? (2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

12.

(1)爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，他們幾分后可以在起點(diǎn)第一次相遇?

4分。

(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

小紅和爸爸幾分后可以在起點(diǎn)第一次相遇? 6分。

44、六上第17課《古詩(shī)三首》課后，讀一讀這兩句詩(shī)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

讀一讀這兩句詩(shī)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

一水 護(hù)田 將綠繞，

兩山 排闥 送青來(lái)。

這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)偶和擬人的修辭手法，把山水寫得有情有趣。

45、2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果有126名同學(xué)，需要多長(zhǎng)時(shí)間通知完？

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩《比賽場(chǎng)次》參考答案

2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果有126名同學(xué)，需要多長(zhǎng)時(shí)間通知完？

2+4+6+8+16+32+64=126

答：需要6分鐘通知完。