2009-01-31
話題作文: ①就是要求考生很據(jù)提供的話題情境和內(nèi)容范圍,進(jìn)行思辨、聯(lián)想、想象,結(jié)構(gòu)成文的作文形式。 ②用一段揭示語(yǔ)啟發(fā)思考,激發(fā)想象,限制范圍的一種作文命題形式。 話題作文的特點(diǎn): ①開(kāi)放性?!霸掝}”不是規(guī)定,只是談話的中心。 ②更寬松的環(huán)境。具有較大的寫(xiě)作空間,鼓勵(lì)創(chuàng)新,拒絕平庸。 ③文體選
2009-01-31
俗話說(shuō)得好:失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲,炒得非常難吃。干什么都不服輸?shù)奈遥瑳Q定再炒一次。 說(shuō)干就干,我先把土豆洗干凈,把皮削掉。再把土豆放在案板上,切成一片一片的。接著,我左手扶著土豆,右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。 然后,我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿起油桶,把油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)
2009-01-31
我成功了 五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了. 記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著旱冰,突然看見(jiàn)安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,
2009-01-31
“表姐要去美國(guó)留學(xué)了?!毕⑾耖L(zhǎng)了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。春節(jié)里,親朋好友來(lái)表姐家送禮的、道賀的特別多。送來(lái)的禮物表姐樣樣稱(chēng)心,表姐也覺(jué)得道賀的信字字懇切,句句在理。 離表姐去美國(guó)的日子還剩三天了,我送表姐什么呢?書(shū)?不行。糖?不行。那么送本子?嗯,表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。我
2009-01-31
爸爸,我有滿肚子的話想跟您說(shuō),可是因?yàn)槟懶?,怕您罵我,所以不敢講。這次我就借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),一下子全都倒出來(lái)吧! 爸爸,自從我上中學(xué)以來(lái),您就把我關(guān)進(jìn)了“關(guān)鍵時(shí)刻”的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補(bǔ)充作業(yè),還經(jīng)常千方百計(jì)地限制我的課外活動(dòng),即使是星期天,也壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸,您還記得吧?那是一個(gè)
2009-01-31
難忘恩師在五年的小學(xué)生活中,有一位老師最令我難忘。 別看解老師是個(gè)代課教師,可在教學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)較差,是班上典型的“扶貧”對(duì)象,解老師就耐心地教我,幫我補(bǔ)課。有一次寫(xiě)作文,我遇到了困難——開(kāi)不了頭。解老師看到我為難的樣子,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“怎么了?筆頭不
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