建立幼兒自我控制意識(shí)的教案：好吃的巧克力豆

建立幼兒自我控制意識(shí)的教案：好吃的巧克力豆

小班健康：好吃的巧克力豆

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)“饞”的感受，引導(dǎo)幼兒克制巧克力豆的誘惑，體驗(yàn)延遲滿足帶來(lái)的收獲。

2、初步建立幼兒自我控制意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

巧克力豆數(shù)包，禮品盒，盤子，小熊頭飾若干，透明的玻璃小瓶若干,多媒體課件，裝飾有巧克力包的大樹(shù)。

活動(dòng)過(guò)程

一、情景導(dǎo)入（出示巧克力豆）體驗(yàn)“饞”的心理

1、教師以熊媽媽的身份導(dǎo)入。
師：親愛(ài)的熊寶寶們，大家好，媽媽今天給你們帶來(lái)了好吃的東西！猜猜看會(huì)是什么呢？

2、教師倒出巧克力豆，教師可以放在鼻子上聞一聞，引起幼兒饞的欲望。
師：啊，好香的巧克力豆啊，寶寶們，看到這些五顏六色的巧克力豆，你們現(xiàn)在最想做的事情是什么呢？（輔助提問(wèn)：嘴巴怎么樣？）
師小結(jié)：媽媽告訴你們，這種感覺(jué)叫做“饞”。

3、先讓幼兒品嘗巧克力豆，讓幼兒感知巧克力豆確實(shí)好吃，激起幼兒想吃的欲望。
師：你的嘴巴饞了嗎？媽媽送給每位寶寶一顆巧克力豆吃，好不好？

二、了解、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法

（一）、對(duì)幼兒提出明確的要求后，觀察幼兒第一次延遲滿足情況，了解幼兒原有心理，引導(dǎo)幼兒初步抵制誘惑。

1、師：巧克力豆好吃嗎？你們還想不想吃？媽媽這里還有許多呢，我把豆豆放在盤子里，每位熊寶寶都可以來(lái)拿一顆。媽媽告訴寶寶們一個(gè)秘密：拿到后你可以吃掉它，也可以不吃。如果你不吃的話，等一會(huì)兒媽媽就再送給你一顆，可如果你吃掉了，媽媽就不能再送給你巧克力豆了。寶寶們聽(tīng)懂了嗎？快去拿一顆吧！

2、師：你吃掉了嗎？——你真是個(gè)小饞熊；你沒(méi)有吃掉，為什么？（先讓孩子回答沒(méi)有吃掉的原因，不要著急告訴答案）——你想到媽媽還要給你一顆就忍住饞，不讓自己的嘴巴吃。這是個(gè)好辦法?。ㄍ榻?jīng)驗(yàn)分享）

3、激勵(lì)：給忍住的小朋友一顆巧克力豆。
師：現(xiàn)在寶寶們可以吃掉巧克力豆了。

（二）過(guò)程遞進(jìn)。通過(guò)情景渲染，培養(yǎng)幼兒有意識(shí)克制“饞”的行為，再次抵制誘惑。

1、在多媒體上出示兔奶奶的形象。
師 ：熊寶寶們想把巧克力豆送給兔奶奶嗎？媽媽再分給你們幾顆，等一會(huì)我們一起送給兔奶奶吧！

2、引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)有幾顆巧克力豆，認(rèn)識(shí)巧克力豆的顏色。與幼兒交流“你為什么不吃呀”，讓幼兒大膽的把自己的想法告訴別人，在分享交流的過(guò)程中，讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)同伴達(dá)到克制自己的目的。對(duì)能始終克制自己的幼兒，教師可用夸張的語(yǔ)言說(shuō)：“哇，你真不錯(cuò)！”“多可愛(ài)的孩子呀，把巧克力豆留給兔奶奶吃，兔奶奶肯定會(huì)喜歡你的！”對(duì)克制不住自己的個(gè)別幼兒，可婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“兔奶奶也會(huì)喜歡你的，請(qǐng)你下次把巧克力豆帶給她好嗎？”

3、分發(fā)透明玻璃小瓶，享受延遲滿足的收獲。
師：媽媽準(zhǔn)備了許多小瓶子，我們把巧克力豆裝進(jìn)瓶子里，再送給兔奶奶，她一定很喜歡。

4、組織幼兒把瓶子里的巧克力豆送給兔奶奶。

（三）、文學(xué)作品榜樣示范

師：寶寶們，你們把巧克力豆送給了兔奶奶，兔奶奶都表?yè)P(yáng)你們了！媽媽可真為你們驕傲！為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，媽媽要給你們講一個(gè)關(guān)于巧克力豆的故事，想不想聽(tīng)？
出示多媒體課件，聽(tīng)故事《巧克力樹(shù)》。提問(wèn)：

1、小得得有沒(méi)有把巧克力豆吃掉？

2、那小得得是怎樣忍住饞，讓心里的小鳥(niǎo)變乖的？它是怎樣對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)的？（學(xué)學(xué)小羊的話）

3、故事里的小得得可真棒呀！寶寶們，你們能不能和她一樣忍住饞，讓心里的小鳥(niǎo)變得很乖呢？那我再送你一顆巧克力豆，你能不能把它吃掉呢？分發(fā)巧克力豆。你想把它怎么樣？

三、引導(dǎo)幼兒心理自我控制

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，出示結(jié)滿巧克力豆的巧克力樹(shù)，引導(dǎo)幼兒享受延遲滿足的收獲。
師:寶寶們都忍住了饞，真是一群有耐心的好孩子！現(xiàn)在請(qǐng)大家關(guān)上小門（兩手蒙住眼睛），變變變，原來(lái)我們?nèi)套×损挘活w巧克力豆真的長(zhǎng)成巧克力樹(shù)了！樹(shù)上結(jié)出了這么多的巧克力豆啊，我們帶上這些好吃的巧克力豆去和幼兒園的小朋友一起分享吧！

活動(dòng)結(jié)束

附故事：巧克力樹(shù)

山羊媽媽有個(gè)女兒叫小得得。小得得很饞，最愛(ài)流口水。

“媽媽，饞是什么？”小得得問(wèn)。媽媽說(shuō)：“饞是一只小鳥(niǎo)，住在你心里?！毙〉玫谜f(shuō)：“小鳥(niǎo)不乖，老想吃東西！”媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該讓它乖起來(lái)！”小得得問(wèn)媽媽：“我能嗎？”媽媽說(shuō)：“試試看！”
有一天，媽媽帶她去散步，拾到了一顆巧克力豆。小得得非常想嚼這顆巧克力豆，口水流出來(lái)了。但是她拍著肚子說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，乖一些！咱們把巧克力豆種上吧！”

小得得忍著饞，把巧克力豆種在土里了。

過(guò)了幾天，土里鉆出一棵綠芽，又肥又嫩。小得得又饞得流口水，她多么想吃綠芽喲！可是她忍著饞，
拍著肚子說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，乖一些，咱們讓綠芽長(zhǎng)成巧克力樹(shù)吧！”

不久，綠芽長(zhǎng)成了巧克力樹(shù)，青枝綠葉，美麗極了。小得得想吃樹(shù)枝樹(shù)葉，可她拍著肚子說(shuō)：“小鳥(niǎo)，
小鳥(niǎo)，乖一些，咱們讓巧克力樹(shù)結(jié)豆莢吧！”
小雨滴滴嗒，巧克力樹(shù)開(kāi)花啦。陽(yáng)光照亮亮，巧克力樹(shù)結(jié)莢啦。
秋風(fēng)吹來(lái)，巧克力樹(shù)的豆莢成熟啦，小得得數(shù)了數(shù)，豆莢有很多很多，每個(gè)莢里有三粒巧克力豆呢。
媽媽問(wèn)小得得：“寶貝兒，你心里的小鳥(niǎo)乖不乖呀？”
小得得說(shuō)：“乖！乖！小鳥(niǎo)聽(tīng)我的話！它不讓我流口水啦，媽媽！”
巧克力樹(shù)，多好的一棵巧克力樹(shù)啊