發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性的教案：趕小豬

發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性的教案：趕小豬

設(shè)計(jì)意圖；

孩子們平時(shí)喜歡玩球，但是對(duì)球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾球。
活動(dòng)目標(biāo)；
1.      練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。
2.      發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球、羽毛拍、小椅子若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
1.      教師與幼兒手持羽毛拍，聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。
2.      幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（皮球），用球拍趕著小豬去散步。
3.      啟發(fā)幼兒想象，趕著小豬去**，邊講邊練。
4.      小豬去郊游：
（1）介紹郊游的行程，走過(guò)一條小路，穿過(guò)一片樹(shù)林，繞過(guò)小山。
（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過(guò)行程。
5.      送小豬回家。
活動(dòng)反思：
許多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉，如過(guò)滾走，要馬上追回來(lái)。繼續(xù)趕。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將羽毛拍換成紙棒。
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