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大班數學教案

  • 大班數學教案《數字捉迷藏》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《數字捉迷藏》反思活動目標:  1. 能仔細觀察課件圖片,根據數字的形狀、表格的顏色、數字排列規(guī)律進行判斷推理,嘗試解決問題。  2. 活動時能愉快地和同伴合作,遇到困難一起克服?! ?. 感受到數字游

  • 大班數學游戲教案《撲克牌王國》反思

    2023-04-30

    1、大班數學游戲教案《撲克牌王國》反思  設計意圖:  大班幼兒對撲克牌應該是比較熟悉的,他們會一些比較簡單的撲克牌游戲,但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數字聯系起來,幼兒們對此知識經驗還比較零散,需要我們老師給

  • 大班數學教案《數的順序》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《數的順序》反思【活動目標】  1、能在連接的小于號、大于號之間,對10以內任意四數進行大小排序?! ?、初步理解10以內四數之間大小關系的傳遞性?! ?、能保管好材料,操作完后能夠還原?! ?、

  • 大班數學教案《四季拼圖》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《四季拼圖》反思【活動目標】  1、運用10以內的加減法進行拼圖游戲,體驗數學游戲的樂趣?! ?、能用清楚的語言表述拼圖內容,進一步感知四季特征?! ?、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思

  • 大班數學教案《有趣的單雙數》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《有趣的單雙數》反思設計意圖:  《指南》中明確指出數學來源于生活。單雙數在幼兒的生活中也會經常得到運用,比如:幼兒最喜歡玩"找五官"游戲,其中就蘊含了單、雙數的數量經驗。大班幼兒生活內容不斷

  • 大班數學教案《5以內的加減法》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《5以內的加減法》反思活動設計背景  5以內的加減法是10以內加減法的基礎。學生由幼兒園學習的基礎,計算除去個別學生有難度,大多數學生掌握較好,所以我把教學的重點放在感知數的計算與生活的聯系,在具

  • 大班數學教案《相鄰數》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《相鄰數》反思活動目標  1、讓幼兒正確理解相鄰數,掌握10以內的相鄰數?! ?、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。  3、學習與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發(fā)幼兒對數學的興趣?! ?、發(fā)展

  • 大班數學教案《認識方位》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《認識方位》反思活動目標:  1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位,發(fā)展空間方位知覺?! ?.活動中能有序,細致地進行觀察,清楚、響亮地表述自己的見解?! ?.感受圣誕聚會的快

  • 大班數學教案《文具店購物》反思

    2023-04-30

    1、大班數學教案《文具店購物》反思【活動目標】  1.通過觀察與交流,懂得愛護人民幣,感受人民幣與日常生活的密切聯系。  2.能正確使用人民幣進行購物游戲,提升數學思維能力?! ?.認識1元、5元、10元的人民幣,初步

  • 大班數學教案《10以內數組成》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《10以內數組成》反思活動目標:  1、引導幼兒探索、體驗、感受10以內數組成中所蘊涵的數學關系,如總數與部分數的包含關系、等量關系、互換關系、互補關系以及分合的有序性,是幼兒園大班開展數組成教學

  • 大班數學教案《0的認識》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《0的認識》反思活動目標:  1、了解、懂得"沒有"可以用"0"表示,并初步了解"0"還可以表示"起點""界限"等,探索"0"在生活中的作用?! ?、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?! ?、發(fā)展幼兒邏輯思維能力

  • 大班數學教案《狗熊分餅》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《狗熊分餅》反思【教學目標】  1、在操作和判斷活動中學習對不同形狀的食物或圖形進行二等分?! ?、知道整體大于部分,部分小于整體,從中培養(yǎng)比較和判斷能力?! ?、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力

  • 大班數學教案《生日月份猜猜猜》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《生日月份猜猜猜》反思  【活動目標】  1、嘗試口算加減算式題,知道不同的加減算式題會有相同的得數。  2、了解同伴的生日,關注他人的情感?! ?、有興趣參加數學活動?! ?、體驗數學集體游

  • 大班數學教案《找對稱》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《找對稱》反思教村分析:  《找對稱》是一個科學類的數學活動,主要讓幼兒理解"對稱"的含義。此教學教師并不采用直接講授的教學方式,而是用看一看、折一折、找一找、做一做的幾個環(huán)節(jié),引導幼兒發(fā)現問題,

  • 大班數學教案《誰的花園大》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《誰的花園大》反思活動目標:  1、學習用數圖形的方法,測量面積,比較面積大小?! ?、培養(yǎng)幼兒主動探索、嘗試的精神,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性思維?! ?、培養(yǎng)幼兒耐心、細致的品質?! ?、體會數學的生活

  • 大班數學教案《看燈籠找算式題》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《看燈籠找算式題》反思  【教學目標】  1、理解不同的加法算式題能表示同一意思,不同的意思也能用同一加法算式題來表示?! ?、了解中國人用來表示喜慶的一些特色物件,豐富幼兒關于中國主題的知

  • 大班數學教案《錢幣》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《錢幣》反思活動目標  1、運用已有經驗感知各種不同面值的人民幣?! ?、嘗試運用不同策略進行10元以內人民幣之間的兌換?! ?、能自主結伴三至四人開展小銀行游戲。  4、體會集體合作游戲的

  • 大班數學教案《破譯電話號碼》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《破譯電話號碼》反思活動設計背景  結合主題“我要上小學”中孩子們互留電話的主題背景進行活動預設,通過活動中孩子集體編出的密碼,自然地引導他們學會關注同樣答案下式題與式題間的關系,理解一個答

  • 大班數學教案《我家漂亮的尺子》反思

    2023-04-29

    1、大班數學教案《我家漂亮的尺子》反思活動目標:  1、學習用手(拃)及腳(腳印)作為自然測量的工具。  2、知道身體的各個部位都可以作為測量的工具,進一步積累測量的經驗。  3、樂意大膽嘗試,體驗用身體測量的興趣

  • 大班數學教案《分水果》反思

    2023-04-28

    1、大班數學教案《分水果》反思活動設計背景  大班小朋友已經開始學習數學知識,在學習數的可分性方面理解不是太好,在學習中、活動中缺少協(xié)商合作意識,語言表達能力也不夠完整。活動目標  1.體驗數量為5的物體分成兩

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