我們班的書法大王

我們班的書法大王

我們班的書法大王

   我們班的書法大王是錢運(yùn)順。他的書法可好了,在班里,如果他排第二,就沒有一個(gè)人敢爭第一了,所以他的書法在班里總是得第一。他還將自己的書法作品送去參加全國的書法作品賽,還得了獎狀呢!

    今天中午,他帶著文房四寶來到教室,我有一些疑惑。后來,我才知道是老師請他在中午寫給我們看的,讓我們好向他學(xué)習(xí)。

吃過午飯,我們回到教室靜靜地等待。不一會兒,錢運(yùn)順回到了教室里,我就仔細(xì)地觀察起來。

    他說:“宣紙上寫毛筆字,會讓墨汁印在桌子上的,我還是墊一張報(bào)紙比較好。”說著,他在桌子上鋪上了報(bào)紙。然后,他把宣紙放在報(bào)紙的上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著,他拿起了一支粗大的毛筆,在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下,往紙上細(xì)細(xì)地看了一遍,默默地勾思了一下,然后就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度并不慢,可是,寫出來的字卻非常好看,一橫一豎都是那么好看,而且都有筆鋒。有時(shí),他輕輕一提,有時(shí)又迅速運(yùn)筆,有時(shí)略一停頓然后快速往下運(yùn)筆,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)重,有時(shí)輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個(gè)大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當(dāng)掌聲停了的時(shí)候,他大聲說:“希望大家在學(xué)習(xí)上像我所寫的兩個(gè)字一樣要騰飛!”

    接著,我們向他提出了一些問題,了解他為什么能夠?qū)懞么笞值拿孛堋Kχ灰换卮鹆?。從回答中,我們知道了沒有什么秘密,只是要多多練習(xí)。原來,他從讀幼兒園中班就開始拜師學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)有七年了。他以前每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),有時(shí)還要多化一些時(shí)間練習(xí)?,F(xiàn)在,每個(gè)星期的雙休日各練習(xí)一次,時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。噢,皇天不負(fù)有心人,下了苦功就得到了這么大的成功,值!

    錢運(yùn)順,我希望你,一天比一天好,成為當(dāng)代的王羲之。

指導(dǎo)教師:馮永康