中學(xué)想象作文:精靈
時(shí)間:2009-01-31 10:35:45
中學(xué)想象作文:精靈
精靈
過(guò)年的那天,它走了,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)它。奶奶說(shuō),它或許被人家逮著養(yǎng)起來(lái)了吧?或許被人殺死了吧,?或許……一切都不得而知。但我不愿相信。我寧愿以為它還活著,回到了屬于自己的精靈世界里,度過(guò)剩下的日子,我始終相信它還活著,在世界的某一個(gè)角落。
是一只貓,叫雪兒,也是我的精靈。
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小時(shí)侯,我總愛(ài)問(wèn)奶奶一些傻傻的問(wèn)題:奶奶,“貓是有九條生命嗎?”,貓能看見(jiàn)鬼和妖怪嗎?”“貓是不是避邪?”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這是傳說(shuō),奶奶也不知到是真的還是假的,但人們都說(shuō)貓是輕易死不了的,命很硬。”“哦,那我們也養(yǎng)只貓吧?……
后來(lái),奶奶真的養(yǎng)了一只貓,起名叫雪兒,它滿身的毛雪白雪白的,一雙眼睛,一只藍(lán),一只黃,大大的,圓圓的,時(shí)常流露出溫柔可愛(ài)的眼神。我想,它就是我夢(mèng)中的小精靈?有時(shí),我輕輕地?fù)崦?,它也若有所思地瞧著我,感覺(jué)很溫暖,很愜意,也很幸福。
它剛來(lái)的時(shí)候,剛出滿月,小小的細(xì)胳膊細(xì)腿兒,叫起來(lái)細(xì)聲細(xì)氣兒的,四條小腿還顫顫巍巍的,看了叫人頓生憐憫之心。也許正因?yàn)槿绱耍覍?duì)它更是關(guān)愛(ài)有加。有時(shí)我總是癡癡地看著小小的它,把自己也變成它,可惜我不是它。
我和它玩。它總愛(ài)咬住毛巾,死命地拽,我冷不丁猛一松手,它栽個(gè)跟頭才不得不松口。有時(shí)躲到冬青樹(shù)叢里跟我捉迷藏,并且每次都會(huì)被我逮個(gè)正著,它一生氣,跑開(kāi)了,我只好去勸它,求它回來(lái)。我想,它或許也想變成我吧?
奶奶很疼雪兒,總把它當(dāng)成可愛(ài)的“孫子”,與我們“平起平坐”。有時(shí)它從外面“野”回來(lái)之后,就跟在奶奶身邊不離左右,還特別嬌氣的“喵---喵--”幾聲,奶奶就跟它聊天,問(wèn)它:“哦,雪兒,你回來(lái)了,餓了吧,等會(huì)兒,別著急,奶奶給你拿好吃的”。隨后,奶奶拿出雪兒最愛(ài)吃的豬肝,然后切碎,再拌點(diǎn)饅頭或米飯,盛到它的碗里,每當(dāng)這時(shí),它就乖乖地趴在一邊,瞪著它那期盼的、圓錚錚的大眼睛,等著可口的好飯。
我總是癡癡的想。奶奶和雪兒之間或許有更深一層的關(guān)系吧?他們之間或許有什么不為人知的秘密。比如奶奶是魔法師,雪兒是魔法師的徒弟或者奶奶是精靈世界的祖母,她帶雪兒來(lái)塵世間搞社會(huì)調(diào)查,還有……哎!這都什么亂七八糟的怪念頭??!但有一點(diǎn)是明確的,我只是雪兒的玩伴,可它依賴的,是奶奶。它能聽(tīng)懂奶奶的話,我卻聽(tīng)不懂它……
日子在不知不覺(jué)中流逝,雪兒老了,我長(zhǎng)大了。我們不象兒時(shí)那樣親密無(wú)間了。它有時(shí)出去散散步,然后躺在奶奶的搖椅旁,靜靜地陪著奶奶,誰(shuí)也不說(shuō)話,就那樣默默的。奶奶在這時(shí),總是那么的安詳,空氣中洋溢著溫馨的氣息。我相信,雪兒和奶奶在用心交流,我卻做不到。
過(guò)年了,雪兒又老了一歲,奶奶也老了一歲。在喜慶的爆竹聲中,它悄悄的走了,再也沒(méi)有回來(lái)……。
我想,雪兒真是個(gè)精靈嗎?不經(jīng)意間,它闖入我們的生活,陪我們共同度過(guò)了許許多多幸福的日子,又悄悄地不辭而別。沒(méi)有人知道它去了哪兒,它怎么樣了。我確信:雪兒就是個(gè)精靈。
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以后的日子里,我們都不再提起雪兒。
后來(lái)奶奶病了……
后記:聽(tīng)說(shuō),貓,感覺(jué)自己快要死的時(shí)候,就會(huì)離開(kāi)家,找一個(gè)安靜的角落,等待生命之火漸漸熄滅,貓,從不死在自己的家中。
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