以路為話題的作文
以路為話題的作文
一個(gè)人走路
學(xué)校與家之間有很多條路,我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠(yuǎn)也不近,我一個(gè)人慢慢地走著,足音是孤寂的,然而內(nèi)心滿是快樂(lè)的因子。
繞過(guò)學(xué)校的后圍墻,我開(kāi)始孩子氣地跳過(guò)一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向路面的狗尾草。細(xì)細(xì)的狗尾草,細(xì)細(xì)碎碎的野花,粉紫、鵝黃和潔白的,藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲(chóng)子在草間竄動(dòng)??粗@一切,我的心里晴朗起來(lái)。四周是靜寂的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾個(gè)人在菜地里忙活。陽(yáng)光是那樣好,天空藍(lán)得那么干凈,空氣中有著淡淡的樹(shù)葉被太陽(yáng)曬熱而散發(fā)出的馨香。這一刻,我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩,它們緩緩地流進(jìn)我的心里,沒(méi)有人明白這種安寧的平淡的快樂(lè)給我多大的感動(dòng)。
秋季的薄陰天氣里,我會(huì)特意地放慢步子,注意地看一看四處。我看見(jiàn)了疏落的絲瓜藤,顏色是安詳柔和的淺灰色,吊著縮成一小卷的串串枯葉,這是一種生命的結(jié)束啊!可是那么寧?kù)o、自然,完全沒(méi)有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊,一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著,鮮活著,它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風(fēng)輕的秋色里,我感受到了生命的博大和莊嚴(yán)。正在消亡或者剛剛開(kāi)始那又有什么不同呢?都是那樣獨(dú)特而美好的。
小路雖然不很熱鬧,可是我也能碰到不少的人,經(jīng)歷一些小小的事。
一個(gè)夏天的傍晚,我去上晚自習(xí)的時(shí)候,小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過(guò)時(shí),一個(gè)清亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“姐姐!”我詫異地循聲望去,見(jiàn)到池塘邊的桑樹(shù)下站著一個(gè)小小的羞澀的女孩子,她那樣天真可愛(ài)地看著我,又清楚地叫了一聲:“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子,偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對(duì)我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠(yuǎn)地留在了我的心里,時(shí)時(shí)閃著善意的光芒。
也一直記得那樣一個(gè)下午,我心情很好,突然想大聲地吹一吹口哨。四處很靜,我試著吹了很久,可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外,什么音調(diào)都沒(méi)有。就在這時(shí),身后傳來(lái)一聲真正的響亮的口哨聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去,我卻忍不住笑了起來(lái)。一個(gè)背著很大書(shū)包的小男孩子很得意地對(duì)我吹著口哨,還裝得很老成地說(shuō):“姐姐,根本不是你那樣吹的,要像我這樣——你看……”他認(rèn)真地教我怎么做。他穿的是小學(xué)生的紅色校服,而我穿著高中生的藍(lán)色校服在用心地聽(tīng)他講……可這又是多么和諧的一幅畫啊!
一首很老的歌里有句歌詞:一個(gè)人走路總不自在,心里邊少了別人的關(guān)懷……其實(shí),如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活,用心生活的人,那么,必會(huì)發(fā)覺(jué),一個(gè)人走路,那是很自在很開(kāi)闊的,不是寥落,是清靜;不是重復(fù),是發(fā)現(xiàn)。
- 以珍惜為話題的作文
- 以橋?yàn)樵掝}的作文
- 以美為話題的作文
- 以交流為話題的作文
- 以心聲為話題的作文
- 以翅膀?yàn)樵掝}的作文
- 以家為話題的作文
- 道德話題:公平
- 科技文化:機(jī)器人的時(shí)代
- 人生話題:要有個(gè)良好的心境
- 道德話題:寬容
- 生命的色彩
- 話題作文 成長(zhǎng)的道路上
- 關(guān)于成功
- 行政助理工作計(jì)劃書(shū)
- 綠色的朋友――植物(中班)
- 讓人頭痛的“午飯”
- 膃 胞 胎
- 讀后感――《偉大的航海家滯》_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 2004年冬季的第一場(chǎng)雪_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 富有詩(shī)意的游戲名字322個(gè)
- 簡(jiǎn)約好聽(tīng)的女裝店的名字158個(gè)
- 《國(guó)服?;ā夫_保攻略