朗讀比賽

朗讀比賽

朗讀比賽

 朗讀比賽

    星期一那天,老師對我們說:“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說:“我們是非常棒的,我們一定能贏?!笨捎行┤似炔患按蛦柪蠋煟骸拔覀冏x哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。
    后來的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。
    終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋€上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。
    過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
    這次朗讀的成功,是同學(xué)們集體努力的結(jié)果,但也有我們祝老師的一份功勞?。?br>