班里的小事——“三八線”風(fēng)波

班里的小事——“三八線”風(fēng)波

班里的小事——“三八線”風(fēng)波

 班里的小事——“三八線”風(fēng)波

    我們班里每天都會發(fā)生一些小事,也許它們都沒什么特別,不過它們與我的生活息息相關(guān)。
    其中,最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開學(xué)的頭一天,我被分在第二組第一排,和梁文茜坐。上第一節(jié)課時,她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領(lǐng)土,便狠狠地回?fù)袅怂?,她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課,她說:“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”,說:“誰也不許超過這條線,不然就學(xué)狗爬三圈!”從此,我們倆個整天提心吊膽的,生怕自己倒霉,連上課舉手發(fā)言都小心翼翼,生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個星期。
    一天寫課堂作業(yè)時,我不小心超線了。唉!真倒霉,我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢?同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該針鋒相對呀。從此,我總是在她有困難時幫助她,如借給她筆、尺子、橡皮等。
    一天下午,我收拾好東西準(zhǔn)備走,她叫住了我,對我說:“我們拆除‘三八線’吧!”我順?biāo)浦鄣赝饬?,便用橡皮除去了“三八線”,也除去了我心里的煩惱,我們倆化敵為友了。
    “三八線”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助,互相信賴,互相理解。我愿所有爭吵的同學(xué)都停止?fàn)幊?,互相關(guān)心,讓我們的班充滿歡聲和笑語吧!

    指導(dǎo)教師:馮紅兵
題材很好,事例具體生動。