2008-11-18
以2007年縣教研室工作計劃為指針,全面認真貫徹執(zhí)行2007年教研室工作計劃。用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)教研工作,以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,堅持管理育人服務(wù)育人的思想。加強教學(xué)視導(dǎo)與教育科研,認真做好師資培訓(xùn)、教學(xué)改革與總結(jié)推廣工作,充分發(fā)揮縣教研員的職能,把全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平
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三年級數(shù)學(xué)第五冊期末復(fù)習(xí)計劃一、班級實際情況該班學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚,在課堂上積極性高,表現(xiàn)欲強。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;A(chǔ)知識比較扎實。但兩極分化較為嚴重,85以上的學(xué)生基本上
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2007-2008學(xué)年第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃任課老師復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)要求復(fù)習(xí)重難點課時安排認識更大的數(shù),生活中的負數(shù)1、認識數(shù)的計數(shù)單位,掌握各單位之間的關(guān)系;2、會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù),并會比較;3、能用
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五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)出發(fā),抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),精選題例,突出基礎(chǔ),通過復(fù)習(xí),使以前學(xué)過的零散知識縱成行,橫成片,形成網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)生能舉一反三,觸類旁通。命題依據(jù)新課程
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小學(xué)第十一冊語文教學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、 班級情況:本班學(xué)生31人,其中男生16人,女生9人,學(xué)生對語文知識的掌握兩極分化較嚴重,落后生有葉清江、李春發(fā)等幾人,主要原因是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,語
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整體水平不高,尖子生較少,缺乏主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,較差的有詹珠佳、葉偉源;六年三班是個新班,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,尖子生比較多,全班整體水平較高,但有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,或語言問題,造成進步步伐不快
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三年級數(shù)學(xué)(下冊)教學(xué)計劃 一、學(xué)生素質(zhì)分析三年級共有學(xué)生65人,其中男生37人,女生28人。全班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,上課專心聽講,遇到不懂的問題能主動問老師,只有個別同學(xué)思想上不夠積極。全
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四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、 教學(xué)目標:1、 認識更大的數(shù),比較兩個書的大??;會將整萬整百的數(shù)改寫用“萬”或“億”作單位的數(shù)。正確地讀數(shù)和寫數(shù)。2、
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北師大版 二年級數(shù)學(xué)下冊 教 學(xué) 進 度 表 周 次教 學(xué) 內(nèi) 容課時數(shù)(節(jié))1分蘋果(1)、分橘子(1)、分草莓(1)、租船(1)、派車(1)52練習(xí)一(2)、鞏固練習(xí)(1)、測試與評估(2)53小熊購物(1)
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一在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)中,重視結(jié)合生活情境發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。二在空間與圖形的學(xué)習(xí)中,注重通過操作活動發(fā)展學(xué)生的空間觀念。三在學(xué)習(xí)統(tǒng)計的過程中,注重通過調(diào)查活動發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念。四在整理與復(fù)習(xí)中,注重發(fā)展學(xué)生回顧與反思的意識
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小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊教學(xué)計劃 2006--2007學(xué)年第二學(xué)期 一 、上學(xué)期工作回顧及學(xué)生情況分析:上學(xué)期期末參加考試人數(shù)31人,及格率93.5 %,平均分86分,最高分98分,最低分43,優(yōu)生率61%.本班學(xué)生總體上說比較愛學(xué),對一
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蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表 周 次起 訖 日教 學(xué) 內(nèi) 容一2.9-2.10期初復(fù)習(xí)(2課時)二2.13-2.17圓柱(5課時)三2.20-2.24圓柱的復(fù)習(xí)(2課時);圓錐(3課時)四2.27-3.3實踐活動——觀察與測量(1課時);
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蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時安排12.9--2.11期初復(fù)習(xí)(2)22.12—2.18長方體和正方體的認識(2)長方體和正方體的表面積(3)32.19—2.25長方體和正方體的體積(5)42.26—3.4體積單位
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蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表 周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容12.9~2.10乘法(1)22.13~2.17乘法(4)32.20~2.24乘法(1) 升和毫升(3) 42.27~3.3升和毫升(1)美麗的“杯琴”(1)三角形(2)
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.蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表 周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容12.9~2.10除法(1)22.13~2.17除法(4)32.20~2.24除法(4) 42.27~3.3除法(1) 年 月 日(3) 53.6~3.10平移與旋轉(zhuǎn)(3) 乘
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蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容及課時安排12.9~2.10期初復(fù)習(xí)(2)22.13~2.17有余數(shù)的除法(5)32.20~2.24有余數(shù)的除法(4)認數(shù)(1)42.27~3.3認數(shù)(5)53.6~3.10認數(shù)(5)63.13~3.17分米和
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蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度安排表 周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時安排12.9~2.10準備課(1) 減法(1)22.13~2.17減法(4) 機動(1)32.20~2.24減法(4) 機動(1)42.27~3.3減法(2) 認識圖形(2) 機動(1) 53.6~
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數(shù)學(xué)第二冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析:一年級現(xiàn)平均每班有85左右學(xué)生,在大班額條件下,學(xué)生存在著很多問題。主要原因?qū)W生自主探究問題的能力弱,缺乏分析問題、解決問題及靈活運用知識的能力。有的學(xué)生缺乏良好的學(xué)
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南豐附小各年級學(xué)科教學(xué)計劃(2007——2008 學(xué)年度下學(xué)期) 學(xué)科: 數(shù)學(xué) 班級: 五(1)班 任教教師: 教學(xué)計劃的主要內(nèi)容包括:班級情況分析、全冊教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)實驗、教學(xué)條件分析、
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小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊教學(xué)計劃一、教材分析:本冊教材包括下面一些內(nèi)容:一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法,除數(shù)是兩位數(shù)的除法,年、月、日的認識,混合運算和應(yīng)用題。一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法是本冊的重點。學(xué)
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