教幼兒樂于助人的教案

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幫助小白兔

活動目的:1、培養(yǎng)幼兒大膽的在集體面前發(fā)言。

活動準備:教師:給故事配幻燈圖片1—6

活動設計:

(一)引入活動:小魔法師本領學好了,他要施展魔法,幫助別人了??纯?,有誰需要幫助?(小白兔)

(二)那我們看看如何幫助小白兔。教師逐一出示幻燈1—6,讓幼兒編出合乎幻燈的故事情節(jié),讓幼兒利用卡片拼擺出小白兔需要的物品。

1、出示幻燈6、小白兔來到了好朋友的家,小白兔的好朋友是誰呢?你能告訴我嗎?

2、出示幻燈1、小白兔要去看朋友,帶什么禮物呢?它半天沒拿定主意,你能幫它準備一件禮物嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種禮物)

3、出示幻燈2、一條小河擋住了小白兔的去路,該怎樣過河呢?請你幫助它想出好辦法吧!(讓幼兒利用卡片擺出各種過河工具)

4、出示幻燈3、下雨了,小白兔要馬上想個辦法避雨,你能幫忙嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種避雨工具)

5、出示幻燈4、小白兔肚子餓了,你為它準備些好吃的東西吧?。ㄗ層變豪每ㄆ瑪[出各種食物)

6、出示幻燈5、好朋友的家真遠呀,你為小白兔準備一件交通工具好嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種交通工具)

(三)幼兒互相欣賞同伴的作品。并讓幼兒講一講自己施展魔法后變出了什么物品。

(四)延伸活動:回家后和家長一起進行“考考你”的游戲。


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