培養(yǎng)孩子學會統(tǒng)計方法的教案

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大班數(shù)學活動 小當家

活動目標：幼兒初步嘗試用各種方法進行統(tǒng)計。

活動準備：1、之前幼兒已制作了工資表。

2、幼兒已有用木珠進行兩數(shù)相加的初步體驗。

3、材料準備：木珠，雪花片，點卡，夾子，各種圖片，紙，筆等。

貼有各組標記的黑板四塊。

活動過程：

一、幼兒介紹自己的工資表。

“現(xiàn)在你們手里都拿著自己的工資表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？”

“說說你做了什么事，得到了多少錢？”（提示介紹1、2件事即可。）

二、算算你一共賺了多少錢（個人統(tǒng)計）：

1、“今天我要給你們發(fā)工資了?！?/p>

請幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。

“你們可以請放在旁邊的工具們幫幫忙，算一算你到底能得到多少錢？”（簡單介紹一下周圍的輔助材料。）

2、幼兒自由取材，進行計算。

教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵算好的小朋友嘗試其他的方法。

3、小結(jié)：

請先算好的幼兒（按小組）把答案貼在黑板上，并互相簡單的檢查得數(shù)。

個別幼兒介紹自己的計算方法，教師簡單小結(jié)。

三、檢查答案。

1、幼兒自由檢查貼在黑板上的別人的答案。

2、小結(jié)：說說檢查的結(jié)果。

四、發(fā)工資。
 
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