大班科學(xué)教案口袋的秘密

大班科學(xué)教案口袋的秘密

大班科學(xué)教案口袋的秘密

大班科學(xué)教案口袋的秘密
 
活動(dòng)目標(biāo):

1、感知、了解各種各樣的口袋及功用。

2、提高幼兒探索的興趣,嘗試記錄探索結(jié)果。

3、知道塑料袋的危害,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集各種口袋(塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋、蛇皮袋等)。

2、 操作材料:珠子、水、球、書、水果,游戲棒、沙子、抹布若干,

教師、幼兒分組記錄用紙各一份,記錄材料,音樂(lè)等。

3、 知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前組織幼兒參觀菜場(chǎng)、垃圾場(chǎng)、醫(yī)院、馬路,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子介紹家中所用的口袋。

活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒通過(guò)摸摸、看看,了解各種口袋種類和作用。  (時(shí)間大約3分鐘)

1. 幼兒游戲玩各種口袋。

教師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)大口袋,我們來(lái)看看里面裝著什么?原來(lái),里面還有那么多的口袋!

2.了解口袋的作用。

師:口袋有什么用?

口袋能裝很多東西,今天老師也為你們準(zhǔn)備了許多的東西.

二、操作活動(dòng):探索 

A請(qǐng)幼兒猜想:

師:想一想,你手上的口袋能裝什么?(幼兒邊說(shuō),教師邊打勾)

塑料袋 (能裝的東西打勾) 布袋   紙袋   網(wǎng)袋   蛇皮袋  

這些口袋真能裝這些東西嗎?我們來(lái)試一試。

要求:老師為你們準(zhǔn)備了兩組材料,每組還有一塊記錄板,試過(guò)以后把可以裝的東西貼到相應(yīng)的口袋后面(教師手中一塊幼兒記錄板,邊說(shuō)邊演示),比如,你試的是塑料袋發(fā)現(xiàn)可以裝蘋果,你就把蘋果的圖片貼到塑料袋的后面。

請(qǐng)幼兒操作:(時(shí)間大約12分鐘)

教師指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,選用多種材料進(jìn)行操作;

C小結(jié):

師:原來(lái)口袋可以裝那么多的東西,不同的袋子裝的東西還不同呢?舉例:網(wǎng)袋不能裝細(xì)小的東西,紙袋不能裝水。。。。。。

三、討論塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的危害,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

師:我們生活中最常用的也是什么口袋?(塑料袋)

1、  請(qǐng)幼兒欣賞FLASH:

教師:我們現(xiàn)在就一起來(lái)看一段關(guān)于塑料袋的動(dòng)畫。

2、  請(qǐng)幼兒討論:

塑料袋容易污染環(huán)境,不能亂扔塑料袋,它是可以回收再利用的。

我們稱它是:白色污染。

原來(lái)塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成這么大的污染,那你有沒(méi)有什么好辦法?

3、教師出示回收箱:

教師:剛才你們想的辦法都很好,老師也想了一個(gè)辦法,這是一只回收箱,專門用來(lái)回收用好的塑料袋,我們把它放在教室里。

四、結(jié)束活動(dòng):把裝的物品運(yùn)回教室。

 
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