大班科學(xué)教案:凍冰花

大班科學(xué)教案:凍冰花

大班科學(xué)教案:凍冰花

大班科學(xué)教案:凍冰花 

活動目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知氣溫情況變化的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化,探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。

3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動手制作冰花、欣賞冰花,培養(yǎng)幼兒的審美能力。

活動準(zhǔn)備:

1.礦泉水瓶、清水、細繩、花瓣、樹葉、小石頭等。

活動過程:

1.在天氣不是很冷的時候布置幼兒回家制作冰花后,請帶來冰花的幼兒 講講怎樣做的冰花,請沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時候室外是凍不出冰花的。 “你的冰花在哪里做成的?”(冰箱里) “你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”? “為什么院子里、房間里凍不成冰花”? (注:第一步先讓幼兒感知氣溫是否適合凍冰花,不急于關(guān)注冰花的造型 欣賞。)

2.請幼兒帶溫度計到幼兒園,認(rèn)識溫度計后分別放在室內(nèi)和室外,每天 觀察、記錄氣溫的變化。

3.在天氣寒冷時再布置幼兒凍一次冰花,要求幼兒在室外凍。請幼兒觀 察室外溫度到多少度時水會結(jié)冰。

4.觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片,向幼兒介紹哈爾濱冰燈,為下一活動 《不同地方的冬季》做知識鋪墊。

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