鵝仙洞攬勝_小學(xué)生作文:四年級(jí)

鵝仙洞攬勝_小學(xué)生作文:四年級(jí)

鵝仙洞攬勝

   今天是陰天，雖然不太適合爬山，但爸爸還是帶著我們，開(kāi)著小汽車，高高興興去金山鵝仙洞游玩。
    來(lái)到山底下，抬頭向上望，只見(jiàn)聳立在我們面前的是一座高聳入云的大山，我暗暗下決心：一定要爬到山頂。開(kāi)始爬山了，呀，這石階可真陡??！還沒(méi)多久，我就累得走一步喘一口大粗氣。
    我們來(lái)到一個(gè)名字為"九鶴池"的水池邊，池中的石頭上有五只仙鶴，它們渾身雪白，大小不一，形態(tài)各異。咦？它們?cè)趺匆粍?dòng)也不動(dòng)啊？原來(lái)它們都是假的，是用水泥雕成的。它們有的抬起腿單腳獨(dú)立，好像正在散步；有的張開(kāi)了雪白的翅膀，好像正要起飛；有低著頭，好像發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)；還有的抬頭張嘴，好像在呼喚正在飛行的同伴……我有點(diǎn)迷惑不解，這仙鶴怎么只有五只??？不是九鶴池嗎？我瞪大眼睛，四處搜尋，終于在水池后面高高的石壁發(fā)現(xiàn)了四只正在展翅翱翔的仙鶴。再往水池里一瞧，好多小魚(yú)啊 ！一只、兩只、三只……我數(shù)得頭暈?zāi)X漲，還是數(shù)不清水池里有幾只魚(yú)，真是數(shù)不勝數(shù)??！
    我們繼續(xù)往上爬，我心里想：一定很快就可以到達(dá)山頂"一覽眾山小"了吧，誰(shuí)知，當(dāng)我看了導(dǎo)游圖時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，我們爬了怎么久，原來(lái)只是爬了這山的三分之一啊。
    我們只好又往上爬，突然，一座金碧輝煌的寺廟出現(xiàn)在前面，紅墻綠瓦。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一鼓作氣爬到廟門(mén)口。這里香客如云，青煙裊裊，鞭炮震耳欲聾。廟的正中盤(pán)坐著慈眉善目的佛像，四周豎立著雕刻精美的龍圖象的石柱子，房檐上有畫(huà)著九龍細(xì)珠八仙過(guò)海等圖案的欄桿。桌子上擺滿各種各樣的供品，香客們都虔誠(chéng)舉著香拜了又拜。我也不例外，在菩薩面前許下了一個(gè)美好的愿望。
    我們向頂峰攀登。只見(jiàn)山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)干大小不一，有的只有我的手臂那么細(xì)，有的卻要三個(gè)大人手拉手才能團(tuán)團(tuán)圍住。這些樹(shù)干大都又直又高，從遠(yuǎn)處看去，就像一支支金箍棒，又像正要發(fā)射上天的火箭，直沖云霄。
    我們來(lái)到名字為"一點(diǎn)靈"的景點(diǎn)前，只見(jiàn)一個(gè)石雕龍頭不停地從嘴里吐出水滴，"滴答滴答"地落在它底下的一個(gè)大石盤(pán)里。傳說(shuō)觀音菩薩曾經(jīng)從自己經(jīng)過(guò)，從柳凈瓶里灑出一滴甘露，點(diǎn)魚(yú)成龍。可科學(xué)化驗(yàn)，這龍頭滴出的水含有很多中人體需要的礦物質(zhì)，既可以清涼解渴，又營(yíng)養(yǎng)保健。
    眼看接近頂峰了，我們遇到了一個(gè)鬼門(mén)關(guān)--樹(shù)根盤(pán)繞的又窄又陡的小路，這可攔住我這個(gè)平時(shí)愛(ài)耍小聰明的小鬼。我左思右想，還是一籌莫展。最后只好來(lái)個(gè)狗泡式，我身子前傾，雙手扶著地面，像狗一樣手腳并用地一步一步往上爬。功夫不負(fù)有心人，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂``````
    我終于成功了！

    指導(dǎo)教師：方清桂