動(dòng)物,我們的知心朋友_小學(xué)生作文:五年級(jí)

動(dòng)物,我們的知心朋友_小學(xué)生作文:五年級(jí)

動(dòng)物,我們的知心朋友_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 動(dòng)物,我們的知心朋友

                                  ――《布拉格的鳥(niǎo)》讀后感
  讀了《布拉格的鳥(niǎo)》,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在布拉格城的一座廣場(chǎng)上,一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫(huà)面??!
  布拉格的鳥(niǎo)很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮,四周就響起了陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯、灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想:布拉格真不愧為鳥(niǎo)的城市。
  我真的很羨慕布拉格的鳥(niǎo),它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥(niǎo),但沒(méi)有一只鳥(niǎo)籠子,人們不愿將美麗的鳥(niǎo)囚禁起來(lái)。而我們這里,總是把鳥(niǎo)類關(guān)在籠子里養(yǎng)著,拿它們當(dāng)清閑的玩物,使本來(lái)活潑的鳥(niǎo)沒(méi)了生氣,變得呆板,還讓鳥(niǎo)兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥(niǎo),捕捉鳥(niǎo),才使得自然界的珍稀鳥(niǎo)類越來(lái)越少。布拉格的人愛(ài)鳥(niǎo),也懂得養(yǎng)鳥(niǎo)。他們把鳥(niǎo)食放在固定的地方,讓鳥(niǎo)兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿生機(jī)的小鳥(niǎo)。正如文章說(shuō)的一樣:“這才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)啊!”
  通過(guò)閱讀這篇文章,我了解到布拉格的鳥(niǎo)之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然,這樣才使鳥(niǎo)越來(lái)越多、越來(lái)越活潑。正因?yàn)轼B(niǎo)多,捕捉害蟲(chóng)量大,所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來(lái)。

    指導(dǎo)教師:杭強(qiáng)圣
小作者由布拉格的鳥(niǎo)想到了自己所接觸的生活中的鳥(niǎo),這一鮮明的對(duì)比中可以看出作者是一個(gè)生活中的有心人?!暗高@一天能早日到來(lái)?!边@是一個(gè)孩子心中的呼喚,令人警醒。