樹_小學生作文:五年級

樹_小學生作文:五年級

樹_小學生作文:五年級

 樹

    不知何年何月,在一片廣袤的大森林里,一群伐木工人砍倒了一些樹木,而他們又種下了一些樹苗,讓這片樹林得以續(xù)傳。
    這些小苗在陽光中成長,成了一片枝繁葉茂的小樹林。它成了小孩子們玩耍嬉戲的場所。他們把石子扔向一棵小樹,它的枝條微微擺動,仿佛在說:“你們把石子扔向我,你們高興,可我好受嗎?”孩子們像是聽到了這一切,就不再這樣了。
    光陰似箭,歲月如梭,一晃二十多年過去了,戰(zhàn)爭在這里打響,戰(zhàn)火越來越旺,炮彈飛到了這里,這些樹一棵一棵的倒下,唯有那棵現(xiàn)在已變得非常高大的樹,留在了這里。于是,它自然而然的成了人們的避難所。
    又過了幾年,這里的人們把入侵者打了回去,而它變得更加高大,巍然屹立在這里,成了這場戰(zhàn)爭最好的歷史見證者。
    不知有多少鳥兒在這里安家,這里逐漸成了鳥兒的樂園。不計其數的人從這里走過,總要駐足對它指指點點。它和旁邊新栽的樹苗,形成了特別鮮明的對比。
    它已經高的無法形容,粗的也難以想象。有一天,一群新的伐木工人來了,費了一個月的時間,伐倒了這棵名為“世界爺”的樹。留下的樹樁成了露天舞臺,人們在上面載歌載舞,可他們并不知道它傳奇般的經過。只有那群老伐木工人還清楚的記得:“當初我們種它時,根本不覺得什么,而現(xiàn)在,它成了我們最大的榮耀和遺憾!

    指導教師:霍雪菊
本文是田宇辰同學參加焦作市解放區(qū)“語數二科抽查賽”的參賽作文,獲得95分,位居第二名,并于數學成績總評榮獲全區(qū)第一。本文通過記述一棵樹的變遷,展現(xiàn)了人類歷史從原始到拓荒,從戰(zhàn)爭到建設,以至到今天對過度砍伐的不同歷史時期,有一定的思想性。本文學用散文的描寫方法,散而不亂,緊扣主題,敘事為主,情景交融,表達了一位小學生對于人類行為的稚嫩反思。
本文是考場上的即興習作,指導教師更正一些詞語用法,使其更加完善。