我的“小銀行”_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我的“小銀行”_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 我的“小銀行”

    我有一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它是我的“帳房先生”。我把它取名叫“奇奇音樂小銀行”。
    “奇奇音樂小銀行”是一幢紅頂房子。黃色的墻壁上安著一扇窗戶。窗子正上方裝著一盞水晶玻璃大吊燈。門口，“奇奇行長”正笑盈盈地歡迎“客戶”們?nèi)ゴ婵睢Ｄ闱?，他身著紅馬夾，脖子上系著藍(lán)蝴蝶結(jié)，頭戴一頂小巧玲瓏的黑色翻邊帽。他滿臉笑容，雙手翹起大拇指，張大著嘴，好像在夸獎(jiǎng)“客戶”具有不亂花錢的好品德。
    自從有了“小銀行”對(duì)我的管教，使我改掉了亂花錢的毛病?，F(xiàn)在，我只要一有零花錢，就會(huì)情不自禁地把它從后面的小孔塞進(jìn)去。這時(shí)，“銀行”就會(huì)奏起美妙的音樂。隨著音樂，感覺自己仿佛來到銀行門口，我踏上臺(tái)階，“奇奇行長”熱情地把我迎進(jìn)大廳。大廳里，工作人員正“嗒嗒嗒”打著電腦。接著，行長向我介紹銀行最近的收支情況……
    現(xiàn)在，銀行的存款越來越多。老板我不久就能買好多書，太棒了！
    “奇奇音樂小銀行”，我永遠(yuǎn)的好伙伴！

    指導(dǎo)教師：湯劍芳
    隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，人們的生活條件越來越好了。吃穿講名牌，生日比闊氣似乎成為小學(xué)生的普遍追求。在這種大氣侯下，小作者卻能提倡勤儉節(jié)約，匠心獨(dú)具地把儲(chǔ)蓄罐當(dāng)作“帳房先生”、“奇奇音樂小銀行”，并展開純真的想象，感覺自己仿佛來到銀行門口，聽“奇奇行長”介紹銀行最近的收支情況……最后情不自禁地呼出：老板我不久就能買好多書了！其童真童趣躍然紙上。