復(fù)旦,我的夢(mèng)想_小學(xué)生作文:五年級(jí)

復(fù)旦,我的夢(mèng)想_小學(xué)生作文:五年級(jí)

復(fù)旦,我的夢(mèng)想_小學(xué)生作文:五年級(jí)

   復(fù)旦,我的夢(mèng)想

    今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞“走進(jìn)楊浦,走進(jìn)復(fù)旦”的黨團(tuán)主題活動(dòng),我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的“廬山真面目”。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的,就是它的氣派,它的寬廣。
  去復(fù)旦的路上,“中環(huán)”正在熱火朝天地建設(shè)著,一天飛龍正初見雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門,門上“復(fù)旦大學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的照耀下格外醒目。門前“中環(huán)”這條飛龍卻鉆到了地下,更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園,只見校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書的小學(xué)校園相比,實(shí)在大多了,簡(jiǎn)直是“大巫見小巫”?;▔?,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手。林蔭道兩旁,各種樹兒都穿著綠裝,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影,一點(diǎn)感覺不到上海夏天的炎熱。
    聽爸爸講,爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書,他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書,于是經(jīng)常來往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車,就會(huì)經(jīng)過復(fù)旦大門,大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住,外面看不到里面?,F(xiàn)在圍墻已變成柵欄,更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹,校園,移步易景;圖書館、體育館和雙子樓,更是宏偉壯觀,儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬平方米,校園極大,以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū),以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求,復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
  是啊,復(fù)旦大學(xué),多么令人神往的大學(xué),有小橋流水的園林,有如詩如畫的校園景色,有旦復(fù)旦兮的教學(xué)樓,有朝辭暮歸的宿舍區(qū),有健康之道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……應(yīng)有盡有。看著一群朝氣蓬勃的哥哥姐姐們背著書包,喜氣洋洋地從林蔭道上來來往往,我不由得感到無比羨慕。我真想快快長(zhǎng)大,成為這里的一名大學(xué)生,在這里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
      “超然此地一亭臺(tái),漫漫卿云復(fù)旦來。園里漫步成樂趣,柳蔭勤讀出人才……”這時(shí),爸爸站在復(fù)旦校園內(nèi)“卿云亭”,教我當(dāng)年復(fù)旦校長(zhǎng)蘇步青的七言律詩,讓我體會(huì)詩中復(fù)旦的魅力豪邁。而我看到了楊浦與復(fù)旦的變化滄桑,為楊浦區(qū)域擁有復(fù)旦這傳授知識(shí)的校園而自豪、為中華民族的崛起做出貢獻(xiàn)的復(fù)旦師生而深表敬意!
  我暗暗下決心,以后好好學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),將來能到這所一流大學(xué)深造。
    當(dāng)天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見長(zhǎng)大的我正在復(fù)旦大學(xué)校園里晨讀呢!