懸崖勒馬與亡羊補(bǔ)牢的差別_小學(xué)生作文:五年級

懸崖勒馬與亡羊補(bǔ)牢的差別_小學(xué)生作文:五年級

懸崖勒馬與亡羊補(bǔ)牢的差別_小學(xué)生作文:五年級

懸崖勒馬與亡羊補(bǔ)牢的差別


    我寫完《搖呼啦圈》這篇文章后,把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,露出一副很滿意的樣子。我心想:這篇文章一定很好,不會(huì)有太多錯(cuò)誤。 
    “丁培鑫,過來?!贝蠼憬械?。我想:一定是好消息。我故意裝不懂,說:“有何貴干?”大姐說:“作文改完了。”“哦。”我關(guān)掉電視機(jī),向大姐奔去?!霸趺礃樱俊蔽覒阎闷嫘?,迫不及待地問?!班牛€可以,你這篇文章寫的不錯(cuò),就是好詞好句用的比較少。像‘人如果犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改過’可以寫做‘人如果犯了錯(cuò)誤要懸崖勒馬”“也可以寫成亡羊補(bǔ)呀”我插嘴道?!安恍小闭l知大姐會(huì)強(qiáng)力反對。我抓著腦袋問:“為什么不能用亡羊補(bǔ)牢卻可以用懸崖勒馬呢?”大姐說:“懸崖勒馬是一個(gè)人騎著馬狂奔,眼看就要沖出懸崖,被那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)地將馬勒住?!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊,用籬笆將羊圍起來。一天,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)籬笆破了一個(gè)洞,視而不見。第二天那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只,立即將昨天看到的洞補(bǔ)了起來。第三天,那個(gè)人就沒有丟羊了,從今以后也沒有再丟羊?!蔽乙膊桓适救醯卣f。就這樣,我倆你一句我一句地爭論著。到了最后我還是舉起了白旗。原來懸崖勒馬和亡羊補(bǔ)牢是有差別的呀!
    懸崖勒馬就是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤,那個(gè)人意識到了,急忙改正,就沒有發(fā)生錯(cuò)誤。而亡羊補(bǔ)牢是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤,那個(gè)人意識到了,卻不及時(shí)改正,結(jié)果犯下了錯(cuò)誤。到錯(cuò)誤發(fā)生了才來改過已經(jīng)太晚了。
    經(jīng)過這次爭論,大姐給我上了一課,教我做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,不可一錯(cuò)再錯(cuò),不然這輩子就完了。

    指導(dǎo)教師:倪著銘
本文章詳細(xì)地描寫小作者與他大姐地爭論來告訴我們做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,不可一錯(cuò)再錯(cuò)。本文章用的好詞好句也是值得學(xué)習(xí)。