挖野菜_小學(xué)生作文:五年級

挖野菜_小學(xué)生作文:五年級

挖野菜_小學(xué)生作文:五年級

挖野菜

    今天有一節(jié)班隊課,老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,還說如果沒有風(fēng)箏的同學(xué)也可以去挑野菜。我可高興了。
    等到上課的時候,老師講了一些安全方面的事情以后,就帶著我們出發(fā)了。路上,我們說說笑笑非常熱鬧。
    不一會兒,我們就來到了一塊比較空曠的地方。啊,那里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏和玩耍的。等到老師說可以分散活動,我們立刻拿著自己的活動器具分頭行動起來。我沒有風(fēng)箏,就去挑野菜了。
    我拿著剪刀仔細(xì)地尋找著地上的野菜。我找啊找,可是,我找了大半天還是沒有找到一根野菜。這時,我看到一個同學(xué)低著頭在找著什么東西似的。我猜想他一定也是在找野菜的。于是,我就跑上前去問他:“你在找什么?”他說:“我在找馬蘭頭!”噢,他跟我找的雖然不大一樣,但是都屬于野菜。我想馬蘭頭也不認(rèn)識,何不向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是,我就向他請教。他答應(yīng)了。通過指點(diǎn),我才知道馬蘭頭的樣子。我就和他一起耐心地尋找起來。忽然,我看到了不遠(yuǎn)處有一片馬蘭頭,興奮得大聲對他說:“你看,馬蘭頭!”“是呀!快去挖!”挑光了,我們又去找了一片。這一次,他毫不客氣,一到那里就搶先挖了起來。我生氣了,不想再和他在一起挖了。于是,我就到別的地方去尋找。忽然,我看見不遠(yuǎn)處又有一片綠綠的馬蘭頭。我就跑過去蹲下來就挖??墒?,我覺得這么好的馬蘭頭可能不對吧,就遲疑起來。剛一猶豫,他在那邊挑完了,跑過來搶著又挖了起來。我問他:“這是馬蘭頭嗎?”他說:“不――是――”我想既然不是那我就另外再找一個地方去挖吧。正當(dāng)我站起來想走的時候,他卻說:“不是才怪!”我心里在想,真像狐貍一樣狡猾,現(xiàn)在才跟我說實話,可是,他已經(jīng)挖了一大把,剩下的不多了。我想現(xiàn)在不能夠再和他在一起了,否則,他會挖到許多,而我卻沒有多少。
    這時,我剛想再去尋找一塊地方挖馬蘭頭,可是,老師卻在說要回教室去了。沒有辦法,我只得跟著大家一起回教室去了。路上,我想現(xiàn)在不能挖了,星期天我可以再去挖呀!

    指導(dǎo)教師:馮永康