創(chuàng)造的樂趣
時(shí)間:2022-10-08 01:47:14
創(chuàng)造的樂趣
有一天,孩子們突然發(fā)現(xiàn)墻上多了一些交通工具的圖片,小人國(guó)里的馬路開來了幾輛用紙盒成的車模型。頓時(shí)就成為孩子們注目的焦點(diǎn):“老師,教我們做車吧!”孩子們紛紛從家里帶來各式各樣的紙盒和瓶蓋等材料。這樣,制作車的活動(dòng)就在孩子們的期盼中展開了。我先領(lǐng)孩子們進(jìn)行了討論:“你想做什么車?什么材料可以做車?用什么做車窗?用什么可以做輪子?”孩子們討論熱烈、想象力讓人吃驚。在討論做輪子時(shí),王小瑜說:“用八寶粥蓋可以做輪子”。宮正說:“用小瓶蓋也可以做輪子?!眲⒄做握f:“用紙盒剪成圓做輪子?!边€有的孩子說可以用黑筆畫上輪子。
這次,我沒有把材料分發(fā)給每個(gè)幼兒,而是讓孩子們自由選擇。我在教室前面開起了汽車材料店,大小不同的各式紙盒,各種瓶蓋、紙板、膠帶、雙面膠、釘子飲料瓶、剪刀膠水等各種材料分類擺放在桌上,應(yīng)有盡有。
孩子們自己上前面挑選紙盒,不滿意可以重新?lián)Q。和小伙伴互相商量,制車型,剪車窗,粘輪子,忙得不亦樂乎。在把兩個(gè)紙盒連接時(shí),孩子們一開始都用了膠水,但是一動(dòng)就掉了,粘不住,輪子更是如此。我向孩子們推薦了雙面膠、膠帶,看用它們是否更結(jié)實(shí)。有的孩子不會(huì)用膠帶,去請(qǐng)教老師和小伙伴。王小瑜先做完了車,主動(dòng)承擔(dān)起了為小伙伴們剪膠帶的任務(wù)。
對(duì)忙碌投入的創(chuàng)造者,我的心無比輕松。沒有打鬧,沒有無所事事,孩子們儼然一個(gè)個(gè)小設(shè)計(jì)師,那認(rèn)真勁透著一種快樂、一種創(chuàng)造者的自豪感,孩子們真正放開手腳,我無需組織常規(guī):“眼睜大,手背后”足夠了。
汽車博覽會(huì)吸引了孩子們和家長(zhǎng)的視線:各式汽車琳