讀《窗邊的小豆豆》有感
時間:2022-10-08 01:47:47
讀《窗邊的小豆豆》有感
《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的小學(xué)教育是講臺、固定的課桌、作業(yè)……傳統(tǒng)學(xué)校中不喜歡調(diào)皮、注意力不集中的孩子,小豆豆原本在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí),因為她的天真好動。上課時看到外面的馬戲團,她會大聲和人家打招呼等等一系列老師認(rèn)為的惡作劇,所以學(xué)校勸他退學(xué)。來到巴學(xué)園后小豆豆就被這里電車做的教室所吸引,不僅如此,這里還和其他學(xué)校有許多的不同:吃飯的時間非常愉快,老師不再催飯大家都在品嘗自己帶來的山的味道海的味道,還有他們自己編的嚼啊嚼啊的吃飯歌;上課就更不同了座位并不固定(有些像幼兒園);一天全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容老師在早晨寫在黑板上,小朋友們自己選擇先學(xué)什么后學(xué)什么,喜歡作文的小學(xué)生在做作文,后面的位子上喜歡物理的學(xué)生點起了酒精燈在作實驗,如果上午把課程都學(xué)完了整個下午就可以散步了。當(dāng)然還有許多讓孩子們喜歡的事。
看完之后,我覺得有些思想可以借鑒到幼兒園來。比如在吃飯環(huán)節(jié)我們也要把飯菜說得生動些讓孩子主動的吃完;學(xué)校中自由選擇學(xué)科有些類似于幼兒園的區(qū)域活動,我們要為孩子提供充足的活動材料,讓孩子在區(qū)域中自由選擇自己喜歡的事來做;上課形式多樣化,也可在戶外,也可在圖書館,可做成半圓形也可在榻榻米上圍坐在老師身邊,這樣孩子們會更加喜歡;多增加戶外活動,讓孩子多一些在戶外的時間,多一些散步和親近自然的機會,多一些玩的時間。
這本書讀一遍就會生出些新的感想,愿這里面好的教育理念能指導(dǎo)著我的工作,內(nèi)化我的教育行為,使教育技能得到升華。
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