《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
作者:余杭實(shí)小

  
  教學(xué)目標(biāo):
   1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字:輕、再、做、別;能讀準(zhǔn)課后的詞語(yǔ)。
   2、理解兒歌內(nèi)容,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常想到別人。
   3、能有感情的朗讀并背誦課文。
   4、能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?br>  教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀并背誦課文。
  教學(xué)難點(diǎn):能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?br>  教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

                第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):
   1、初步理解兒歌內(nèi)容,能有感情的朗讀兒歌。
   2、學(xué)會(huì)生字:輕、再。
   3、能讀準(zhǔn)課文中出現(xiàn)的新詞。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題設(shè)疑,導(dǎo)入新課。
   1、板書(shū)課題。
   2、讀好課題。
   3、評(píng)價(jià),再讀。
   4、學(xué)習(xí)生字:輕、再
  二、學(xué)習(xí)第一節(jié)。
   1、看圖說(shuō)意思。
   2、師出示第一節(jié)兒歌。
   3、學(xué)生自由練讀。
   4、讀讀詞語(yǔ):腳步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜
   5、進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。
   ?。?)學(xué)生演演讀讀。集體評(píng)價(jià)。
    (2)指名讀,齊讀。
    (3)試背。
  三、學(xué)習(xí)第二、三節(jié)兒歌。
   1、看圖學(xué)習(xí),說(shuō)意思。
   2、出示兒歌內(nèi)容。
   3、學(xué)生自由練讀。
   4、讀詞語(yǔ):樓上、習(xí)題、細(xì)細(xì)算、客人、親切、交談、事情、心間
   5、有感情的郎讀二、三節(jié)兒歌。
  四、學(xué)習(xí)最后一段。
   1、很輕很輕是做什么事?
   2、齊讀課文。
  六、有感情的郎讀課文。

                第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):
  1、深入理解兒歌內(nèi)容,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常想到別人。
  2、能有感情的朗讀并背誦課文。
  3、能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?br>  4、學(xué)會(huì)生字:做、別。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ),讀讀兒歌。
   1、認(rèn)讀詞語(yǔ)。
     樓上、習(xí)題、細(xì)細(xì)算、客人、親切、交談、事情、心間
   2、讀一讀兒歌。
     指名讀,小組讀。
  二、深入理解兒歌內(nèi)容。
   1、兒歌中的小朋友為什么要這樣做呢?
   2、出示重點(diǎn)句:
     我們做什么事情,都要把別人放在心間。
   3、讀句子,說(shuō)說(shuō)兒歌中小朋友在什么情況下,把別人放在心間?
   4、日常生活中,我們?cè)撛鯓幼觯?br>   5、出示:( ?。┹p一點(diǎn),再輕一點(diǎn),( ?。?,誰(shuí)會(huì)說(shuō)?
  三、有感情的朗讀課文,背誦課文。
  四、學(xué)習(xí)身子。
   1、認(rèn)讀生字。
   2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。做、別
   3、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字。

  板書(shū):
            輕一點(diǎn)   腳步
            習(xí)題    親切
            交談    做事情
            心間