中班綜合活動:旅行去

中班綜合活動:旅行去

中班綜合活動:旅行去

  

活動名稱:旅行去

活動目標(biāo):

1、了解有關(guān)旅行前的準(zhǔn)備物品,豐富日常生活經(jīng)驗。

2、學(xué)習(xí)整理物品,增強自我服務(wù)能力。

3、能在同伴面前大膽講述,發(fā)表自己的意見。

活動設(shè)計:  

最近這幾天,孩子們都很興奮,因為下周六我們就要去秋游了。孩子們除了討論上海什么地方好玩,還不時商量著要準(zhǔn)備帶的東西,陽陽說:“昨天晚上,媽媽帶我上超市買了飲料?!蹦齼赫f:“我媽媽還給我買了雙新跑鞋,,我秋游去要穿的。”雷雷也插上一句:“我還要帶上我的玩具坦克車。”“出去玩,不好帶玩具的?!宾┨岢龇磳Α!靶械模 薄安恍?!”……對呀!出去玩到底能不能帶玩具呢?出去玩到底該帶什么東西呢?帶著孩子們產(chǎn)生的這些問題,我設(shè)計了本次活動,引導(dǎo)孩子通過探索、討論、交流、思考等,拓展自己的生活經(jīng)驗,增強自我服務(wù)的能力,進(jìn)一步提高孩子自主解決生活中實際問題的能力。

活動準(zhǔn)備:

1、人手一個小背包、小零食、暈車藥、塑料袋等等

2、幻燈片

活動過程:

1、觀看幻燈片,提出問題:

師:照片上的人要到哪里去?他們的背包里會帶些什么東西?

2、操作、交流旅行前的準(zhǔn)備工作

(1)師:下周六旅游去你準(zhǔn)備帶什么?

(2)幼兒自主選擇物品

(3)分享、交流

3、交流、學(xué)習(xí)統(tǒng)計喜歡的旅游景點(延伸活動)

(1)了解最喜歡、最想去的景點。

(2)收集、統(tǒng)計最熱門的景點。

《旅行去》活動反思

在活動開展之前,我預(yù)設(shè)了很多可能出現(xiàn)的問題,以及旅游去所要帶的東西,讓孩子在活動中可以自由選擇。但由于在活動中沒有讓孩子事先對這些物品進(jìn)行了解,把材料進(jìn)行歸類。也沒有從孩子的角度來考慮,所以在活動中孩子們選擇的東西都比較單一(如:吃的東西),從而產(chǎn)生不了沖突和問題。當(dāng)孩子的回答不太理想時,我的回應(yīng)策略又不能及時跟上,或操之過急,未能有效地促進(jìn)幼兒的活動向縱深發(fā)展。確實,預(yù)設(shè)活動有其