數(shù)字――我們的好朋友(數(shù)學(xué))

數(shù)字――我們的好朋友(數(shù)學(xué))

數(shù)字――我們的好朋友(數(shù)學(xué))

  

活動(dòng)目標(biāo):

1、用英語認(rèn)讀數(shù)字1―10,感受數(shù)字的豐富變化,數(shù)字的用處大

2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字,初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒收集的有數(shù)字的物品;

2、電腦課件(打電話的情景)

3、英語兒歌

活動(dòng)過程:

一、英語兒歌引出。

提問:說說這首兒歌里有哪些數(shù)字?

二、介紹生活中有數(shù)字的物品。

你收集的材料上有哪些數(shù)字,它們有什么作用?

(在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識,如:食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期,而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字,數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒有數(shù)字,生活就會變得亂糟糟,甚至還會出事故呢!)。

三、給“哆啦A夢”打電話,引出不同數(shù)字的排列方式。

(出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號碼,說說它們有什么秘密嗎?怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢”的?)

四、和“哆啦A夢”交朋友。

寫下自己家的電話號碼,大聲告訴“哆啦A夢”(人機(jī)互動(dòng))。

附:英文兒歌

One two one two go to the zoo ,

Three four three four open the door ,

Five six five six give me a kiss,

Sever eight sever eight put on my hat ,

Nine ten nine ten clap my hands 。