春姑娘的紗巾

春姑娘的紗巾

  

春姑娘的紗巾（繪畫(huà)）

目標(biāo)

1．讓幼兒嘗試用珠子作畫(huà)，感受滾珠畫(huà)的色彩、花紋及線條的美。

2．培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。

準(zhǔn)備

1．廣告顏料、調(diào)色盤(pán)、玻璃珠、紙盒、圖畫(huà)紙、濕紙（毛）巾。

2．配套幼兒用書(shū)1．2《春姑娘的紗巾》。

過(guò)程

1．請(qǐng)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)1．2《春姑娘的紗巾》，教師指導(dǎo)欣賞畫(huà)面并討論：

（1）圖上的春姑娘有一條美麗的紗巾，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)紗巾上有些什么顏色？

（2）紗巾上的線條和花紋鮮艷美麗，看看書(shū)上的范例，想想是怎樣畫(huà)出來(lái)的。

2．幼兒和教師一起嘗試作滾珠畫(huà)，引發(fā)幼兒的玩色興趣?？芍徽?qǐng)幾名能力強(qiáng)的幼兒和教師一起操作，教師指導(dǎo)。

3．幼兒分組議論，說(shuō)說(shuō)怎樣畫(huà)成一幅滾珠畫(huà)。教師小結(jié)并完整示范珠子滾畫(huà)的方法。

（1）將圖畫(huà)紙放入紙盒內(nèi)。

（2）將珠子放入紙盒內(nèi)并滴幾滴顏料，雙手搖動(dòng)紙盒使珠子滾動(dòng)，另?yè)Q珠子和顏色用同樣的方法滾畫(huà)。

（3）珠子滾動(dòng)越大膽，用色越多，畫(huà)面的色彩、花紋就越美麗。

4．教師出示范例，啟發(fā)幼兒為春姑娘制作一塊更美的紗巾。

5．幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽使用顏色，并提示先用淺色，后用深色。

6．教師帶領(lǐng)幼兒將作品布置在美工角，并把許多作品拼在一起，組成一塊更美麗的紗巾，欣賞作品的美，分享成功的樂(lè)趣。