中班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
中班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
一、班級情況分析:
本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí),在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識;在主題:“老朋友、新朋友”中,已初步建立與同伴交流、分享的意識,愿意幫助他人,與人合作,幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過“運(yùn)動會”系列活動,班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢,但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題,本學(xué)期,我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,讓孩子真正成為我們共同的驕傲!
二、教育教學(xué)工作:
根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
A、社會
1、體驗(yàn)與教師,同伴共同生活的樂趣,養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。
2、提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。
3、了解并尊重自己與別人的異同,初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己。
4、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會,增強(qiáng)其自尊心和自信心。
5、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,保護(hù)公物和公共環(huán)境。
6、與家庭社區(qū)合作,了解與自己有關(guān)的人們的勞動。
7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化,初步感知人類文化的多樣性和差異性。
B、藝術(shù)
1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心,初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡藝術(shù)活動,學(xué)習(xí)
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