幼兒園小班語言米皮皮的魔棒
幼兒園小班語言米皮皮的魔棒
米皮皮的魔棒
活動目標:
1、 理解故事的內(nèi)容,用語言表達對故事的理解,學(xué)習(xí)詞:“大、縮”
2、 積極參與游戲活動,大膽在集體面前表達自己的想法。
3、 愿意向小老鼠那樣幫助別人,體驗幫助別人的樂趣。
活動準備:
米皮皮的圖片衣服、魔棒一根、米皮皮頭飾一個、小苗苗、大苗苗圖片、小胡蘿卜、大胡蘿卜圖片、小蘑菇、大蘑菇圖片,故事圖片五幅
活動過程:
一、 出示米皮皮的圖片,這是一只叫米皮皮的老鼠,你知道嗎?他今天可高興了,他今天得到了一個寶貝,他幫助了許多的小動物,聽一聽他是怎樣幫助的?請聽故事《米皮皮的魔棒》
二、 教師有感情地講述故事
(1) 米皮皮得到了一個什么寶貝?
(2) 為什么這是一根神奇的魔棒?
(3) 他對他們是怎樣說的?(長長長)
教師引導(dǎo)幼兒把對華說完整。他對小苗苗說:“長長長”。小苗苗就長大了!
游戲:幼兒用手指當魔棒,教師出示小苗苗的卡片,引導(dǎo)幼兒是用手指磨棒說:“長長長”教師迅速的出示長大的苗苗卡片,方法同上出示胡蘿卜和蘑菇的卡片,學(xué)習(xí)詞語:“長、縮”
三、 米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子有發(fā)生了什么事情?請再聽一邊故事。
教師出示故事圖片講故事
提問:(1)米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子,有發(fā)生了什么事情?
(2)狼叔叔撿到了魔棒、他做了什么?
(3)誰幫助了狼叔叔,怎樣幫助它的?
四、 學(xué)習(xí)游戲“米皮皮的磨棒
- 小雞小雞在哪里
- 故事:“一二三,自己爬起來”(小班)
- 小班語言:臉紅的番茄
- 活動設(shè)計《早上好》
- 語言活動:小雞做客
- 故事:小豬胖胖
- 小班語言活動小朋友愛上幼兒園
- 小班語言捉迷藏
- 小班語言:樹婆婆與鳥娃娃
- 語言:寶寶過春節(jié)
- 太陽的七個寶寶(小班語言)
- 小班語言活動:古詩lt;清明gt;
- 美味食品車(語言)
- 小兔找太陽(語言)
- 葬身魚腹
- 我家的小花貓
- 當世界沒有綠色
- 假如沒有考試
- 堅持不懈的精神——讀《老人與?!酚懈?/a>
- 接受差異 接受現(xiàn)實
- 讓幼兒互動 讓環(huán)境說話――主題探究活動《我和動物交朋友》有關(guān)案例分析
- 太相信一個人后的失望的句子206句
- 小班數(shù)學(xué)教案《投紙球》反思
- 賣夜場酒的朋友圈文案33句
- 幼兒園小班教案:橡皮高小熊(語言)
- 幼兒園教案大班語言教學(xué)設(shè)計頑皮的雨滴反思
- 幼兒園教案中班語言活動《有趣的西瓜皮》詩歌反思
- 小班語言教案《皮皮的小魔棒》反思
- 小班語言游戲教案《皮皮鼠的魔棒》反思
- 小班語言教案《皮皮的魔法棒》反思
- 幼兒園托班語言教案:我愛我的小動物
- 幼兒園小班教案:調(diào)皮的大皮球(科學(xué))
- 幼兒園冬季主題教案:雪地里的小畫家(中班語言)
- 幼兒園小班語言教案:想生病的小狗
- 幼兒園小中班語言教案:老師的手真巧
- 幼兒園中班冬季主題語言教案:雪地里的小畫家
- 幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案:可愛的小導(dǎo)游
- 幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課:閱讀活動:小豬的野餐(原創(chuàng))
- 多媒體語言活動:皮皮的小魔棒
- 幼兒園小班語言紅紅的東西