小熊畫大樹 (小班)

小熊畫大樹 (小班)

  

小熊畫大樹

                   徐紅 

設(shè)計(jì)意圖:

春天到了,植物、動(dòng)物都發(fā)生了一些明顯的變化。與季節(jié)相結(jié)合，最近我班正在開展“小花園”的主題?！靶⌒墚嫶髽洹笔嵌?jí)主題中的一個(gè)點(diǎn)，正是展示了春天特征的一個(gè)故事――有趣味性也不乏知識(shí)點(diǎn)。圍繞故事我通過想象模仿、課件等從樹的構(gòu)造、樹與動(dòng)物的關(guān)系、樹的用途幾方面入手，從而激發(fā)孩子護(hù)樹的情感?；顒?dòng)前我先讓孩子認(rèn)識(shí)了樹的各部分名稱，進(jìn)行了畫柳樹的活動(dòng)，還讓家長搜集了有關(guān)樹的用途方面的知識(shí)，并告訴孩子，帶孩子去古華公園找春天?；顒?dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為分享交流，第二環(huán)節(jié)為故事，喂大樹喝水為延伸活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)為認(rèn)知方面的要求，第二點(diǎn)為情感方面的要求。

 

活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，了解樹的各種特征和用途。

2．愿意保護(hù)樹木。