小班美術活動:美麗的樹林

小班美術活動:美麗的樹林

小班美術活動:美麗的樹林

美術活動:美麗的樹林

 

目的:1、引導幼兒觀察春天的樹木,初步了解春天樹木的基本特征。

      2、學習拓印作畫,感知多種材料拓印的不同效果,進一步激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。

準備:各種拓印材料若干

過程:一 觀察春天的樹木,感受春天樹木的特征。

     教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

           對了,現(xiàn)在是春天,春姑娘來了,小草變綠了,小花也開了,我們來看看大樹媽媽的樹葉寶寶有沒有回來?(幼兒自由觀察)

     教師:請小朋友說說這些樹葉寶寶長在什么地方?是什么顏色的?有多少?它們有什么不一樣的地方?(啟發(fā)幼兒說出行狀、大小、顏色的不同)

     教師小結:小朋友看得真仔細,知道這些樹葉寶寶的顏色和大小不一樣,形狀也不一樣。大樹媽媽和這么多可愛的樹葉寶寶在一起,她們高興嗎?(高興)但是,這里還有幾個大樹媽媽正在傷心呢,她們的樹葉寶寶到現(xiàn)在還沒有回來,我們來幫她們找,好嗎?

 

   二、幼兒拓印

1、認識拓印材料。

2、師簡單示范拓印的方法。

3、幼兒作畫。(引導幼兒用不同的材料進行拓印)

三、教師講評

      樹媽媽今天很開心,她說要謝謝我們小三班的小朋友呢,因為我們幫她找到了這么多的樹葉寶寶,我們小朋友應該怎么說?。浚ú挥弥x)引導幼兒體驗成功的快樂。