幼兒園教案:我上幼兒園

幼兒園教案:我上幼兒園

幼兒園教案:我上幼兒園

 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)目的:

  1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,熟悉歌曲的旋律,初步學(xué)唱歌曲;

  2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。

  (二)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲

  難點(diǎn):按節(jié)奏自然地跟唱。

 ?。ㄈ┗顒?dòng)準(zhǔn)備:

  玩具:小白兔、小貓、小鴨、三用機(jī)、磁帶。

 ?。ㄋ模┗顒?dòng)過程:

  1、在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進(jìn)教室。

  老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”

  2、教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼兒園》。

  老師:“今天,小白兔又高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱,我們聽聽它在唱什么歌?”

  “你們聽到小白兔在唱什么嗎?”

  3、出示小鴨、小貓,并示范唱歌曲第二遍。

  老師:“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱?!?/P>

 ?。ㄋ模┗顒?dòng)過程:

  1、逐一出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。

 ?。?)教師作小魚游的動(dòng)作后出示圖片:“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”,幼兒回答后,放入背景圖中。

 ?。?)教師作小鳥飛的動(dòng)作后出示圖片:“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應(yīng)該放在哪兒?”,說著放入背景圖中。

 ?。?)他是花兒的好朋友,它是叫什么?請(qǐng)幼兒上臺(tái)來貼。

 ?。?)聽――,猜猜它是誰?“咩――,咩――”請(qǐng)幼兒上臺(tái)來貼,及時(shí)表揚(yáng)。

  2、出示“小朋友”圖片。

  老師:“小朋友愛上哪兒呢?為什么?”

  3、欣賞兒歌。

  老師:“老師教大家一首兒歌,大家聽聽兒歌里唱了些什么?”

  4、邊做動(dòng)作邊念兒歌,要求讀準(zhǔn)音。

  5、集體朗誦兒歌,要求有表情、動(dòng)作,有節(jié)奏地朗誦兒歌。

  活動(dòng)延伸:歌曲《我愛我的幼兒園》。